國立臺灣大學教務處

Rated 4.09(104) — 國立臺灣大學教務處

CEIBA 是 Collaborative Enhanced Instruction By Asynchronous learning 的縮寫，顧名思義，其開發的主要目的在輔助非同步教學上。過去約十年當中，無論國內外教育工作者皆積極導入電腦網路科技於教學活動中，並研究其對教學成效與學習促進的影響。近幾年來各大專院校都投入許多努...

Rated 2.88(8) — 國立臺灣大學教務處

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