Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Rated 3.00(2) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Esta aplicacion fue creada en el Centro Educativo Luis Alberto GarciaDerechos de Autor: Michael Pérez This application was created in the educational center Luis Alberto GarciaCopyright: Michael Perez

Rated 4.50(2) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

En esta aplicaciones los docentes pueden encontrar datos importantes sobre Nicaragua, los cuales son útiles para el desarrollo de la asignatura.Autor: Prof: Carlos Villagra, Esc. Pedro Joaquín ChamarroOcotal, Nicaragua. In this application, teachers...

Rated 3.00(3) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Apoyo a los docentes de Lengua y Literatura para evaluar el tema de sinónimos y antónimos.*Para una mejor experiencia requiere conexión a internet.Autor: Luis Enrique Saavedra, AFT Emmanuel Mongalo, Estelí, Nicaragua. Supporting teachers of language...

Rated 0.00(0) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Un juego de palabras en el cual se debe acentuar correctamente cada palabra para lograr un mayor puntaje.Autor: Docentes AFT Emmanuel Mongalo y RubíoEstelí, Nicaragua A word game in which you must correctly emphasize each word to achieve a higher score.Au

Rated 0.00(0) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Una aplicación bastante interactiva y dinámica para consolidar el conocimiento adquirido por los estudiantes en el área de ciencias naturales.Autor: Prof. Carlos Villagra, Esc. Pedro Joaquín ChamarroOcotal, Nicaragua. A fairly dynamic interactive...

Rated 1.00(1) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Con está aplicación los docentes tienen la oportunidad de evaluar el tema de los sentidos, para verificar el grado de aprendizaje de los estudiantes.Autor: Docentes de la Esc. Rep. de Venezuela, Masate, Masaya, Nicaragua. With this application, teachers..

Rated 3.91(11) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

El tema de las raíces griegas y latinas en el área de Lengua y Literatura, tiene está aplicación para reforzar el aprendizaje del estudiante.Autor:Docente del Col. Benjamín Zeledón.Managua, Nicaragua. The theme of Greek and Latin roots in the area...

Rated 4.75(4) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Derecho de Autor: Docentes Esc.República de Venezuela -AFT Nicaragua Copyright: Esc.República Teachers -AFT Nicaragua Venezuela

Rated 4.76(17) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Anális de la obra El Popol VuhIndicador de logro: Analizar la obra El Popol Vuh, mediante el uso del mobillearning.Grado: 8vo gradoDescripción: Con esta aplicación se pretende que las y los estudiantes demuestren el conocimiento adquirido mediante...

Rated 0.00(0) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Una aplicación que de forma interactiva ayuda al aprendizaje en los estudiantes más pequeños, en los primeros años de primaria.Autor: Docentes Esc. Rep. de Venezuela, Masatepe,Masaya, Nicaragua. An application that interactively helps learning in...

Rated 0.00(0) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Por medio de un cuestionario, el docente logra alcanzar su indicador de logro en el tema de las fracciones.Autor: Michael Pérez, AFT Luis Alberto García de San Marcos Carazo, Nicaragua. Through a questionnaire, the teacher manages to reach the indicator..

Rated 0.00(0) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Para evaluar el conocimiento adquirido por los estudiantes en el tema de la clasificación de los animales según alimentación, les dejamos este cuestionario, esperamos sea útil.Autor: Docentes del Col. Pedro Joaquín ChamarroOcota, Nicaragua. To assess...

Rated 4.50(4) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Derechos de Autor : Profesor Luis Enrique Saavedra -AFT Emmanuel Mongalo y Rubio- Estelí, Nicaragua Copyright: Professor Luis Enrique Saavedra -AFT Emmanuel Rubio Mongalo and Esteli, Nicaragua

Rated 4.40(25) — Aulas Fundación Telefónica Nicaragua

Es importante que nuestros estudiantes conozcan datos importantes sobre la vida y obra de nuestro gran poeta príncipe de las letras castellanas Rubén Darío.Autor: Prof. Reynaldo Maradiaga, AFT Benjamín Zeledón.Managua, Nicaragua. It is important...