Blitzrechnen 2. Klasse

Die offizielle App zu den Zahlenbuch Lehrmaterialien im Programm mathe 2000 für die Grundschule von Klett. Millionen Grundschüler haben mit diesem Konzept bereits erfolgreich Mathe gelernt. Die App basiert auf einer preisgekrönten Methode die seit über 20 Jahren von Pädagogen und Wissenschaftlern weiterentwickelt wird.
In dieser App können die Kinder selbstständig 10 grundlegende Rechenaufgaben der zweiten Klasse anhand von über 1000 Aufgabenvarianten üben. Beispielsweise:

- Aufgaben zur Anzahlerfassung
- Hunderterfeld
- Ergänzen zum Zehner und bis 100
- Verdoppeln und Halbieren
- einfache Plus- und Minusaufgaben rechnen
- Zehnerzahlen zerlegen
- Einmaleins

Die App bietet folgende Features zum besseren Lernen:
- Mehrere Schwierigkeitslevel - vom Anfänger bis zum Profi
- Aufgabenblöcke auf die aktuellen Lehrpläne abgestimmt
- Motivation durch Highscores
- Lustige Animationen, damit der Lernspass nicht zu kurz kommt
- Besondere Förderung durch das Visualisierungskonzept
- Selbstbestimmtes Lernen möglich
- Tests auf Zeit zu jedem Übungstyp

So sind von Anfang an die Grundlagen für einen erfolgreichen Abschluss im Mathematikunterricht gut gelegt. The official app for Zahlenbuch teaching materials in math program 2000 for the primary school of Velcro. Million primary school students have learned already successful with this concept math. The app is based on an award-winning method that is developed by educators and scientists for over 20 years.
In this app, children can independently practice 10 basic computing tasks of the second class on the basis of more than 1000 job variants. For example:

- Tasks for number detection
- Hundreds Field
- Complete the tens and to 100
- Doubling and halving
- Expect simple plus and minus tasks
- Disassemble tens numbers
- Basics
  
The app offers the following features for better learning:
- Multiple difficulty levels - from beginner to professional
Voted task blocks on the current curriculum -
- Motivation by High Scores
- Funny animations, so the Lernspass not neglected
- Special support by the visualization concept
- Self-directed learning possible
- Tests on time for each type of exercise

So the foundations for a successful outcome in mathematics classes are well defined from the outset.