قصة الكنز الثمين

قراءة الطفل ما يحبه ويميل إليه يوقظ لديه حلم المستقبل والهدف الذي تصبو نفسه أن تكون عليه غداً، إنها تربطه بطموحه أكثر وتجعله إليه أقرب، يشعر به، يفكر فيه، يدور حوله، ويحلم به.

مع سمير -رائد الفضاء الصغير- وأحلام الطفولة في الفضاء…

القيمة والفئة المستهدفة:

تثري معلومات الطفل فيما يراه حوله من معالم كالفضاء.
تناسب الأطفال في مرحلتي الروضة والتمهيدي والمرحلة الابتدائية

الأهداف: تنمية حب العرض المسرحي التعليمي بالمدارس-ترسيخ أهمية الصداقة بين الأطفال

الخصائص: تضمن مجموعة من الألعاب اللغوية مثل (التلوين ،التوصيل ، الذاكرة، البازل، تجميع الصور) وتتضمن ايضا أنشودة مسجلة بصوت أطفال (كورال ) تُعبر عن مضمون ومحتوى القصة


--
العرض المسرحى, الكنز, الثمين, الصديق, المسرح, الوفى, مناهج العالمية, قصص أطفال, قصص تربوية, تربوى, Read the child what he loves and tends to awaken to the future has a dream and goal that aspires to be the same tomorrow, linking it more ambition and make it closer, feel it, he thinks, is going on around him, and dreamed of.

With Samir space -raid Miniature Graphics and childhood dreams in space ...

Value and target group:

Enrich the child's information as he sees around him Calfdhae landmarks.
Children fit in the two phases of the kindergarten and preschool and primary school

Objectives: To develop a love of the theatrical presentation-educational schools entrench the importance of friendship among children

Characteristics: to ensure a set of linguistic games (such as coloring, conductivity, memory, puzzle, assembling photos) also includes a song recorded voice children (Coral) reflects the substance and content of the story


-
Theatrical presentation, treasure, precious, friend, theater, loyal, global curriculum, children's stories, educational stories, educator,