Pusteblume – Deutsch Klasse 1

Ergänzend zu dem erfolgreichen Schulbuch PUSTEBLUME können Kinder in der 1. Klasse spielerisch Lerninhalte aus dem Deutschunterricht üben und vertiefen. Das Wissen der Kinder wird systematisch aufgebaut, indem Lernbereiche trainiert werden, die für die weitere sprachliche und rechtschriftliche Entwicklung wichtig sind. Dabei wird auch die Wahrnehmung der Kinder geschult. Durch das Spielen gegen die Zeit werden die Kinder zum Verbessern ihres Highscores und damit zum häufigen Wiederholen motiviert.

In den Lernspielen wird die Schriftart verwendet, mit der die Kinder auch in PUSTEBLUME das Lesen und Schreiben erlernen. Denn auf Vertrautes aufzubauen, ist eine wichtige Stütze im Prozess des Lernens.

Die 12 Lernspiele sind auf die Lehrpläne der Grundschule abgestimmt und wurden unter pädagogischer Begleitung entwickelt.
Buchstaben-Laut-Zuordnung, eindeutiges Erkennen von Buchstaben:
· Finde die Paare: Gesucht werden die zueinander passenden Groß- und Kleinbuchstaben.
· Buchstaben fangen: Die Kinder fangen die richtigen Buchstaben mit dem UFO ein.
· Welches Wort beginnt mit dem Laut? Die Kinder hören einen Laut und finden das Bild, das mit diesem Laut beginnt.
· In welchem Wort sprichst du den Laut? Die Kinder sprechen sich einen Laut vor und suchen das Bild, in dem dieser Laut vorkommt. Einteilung der Wörter in Silben kennenlernen:
· Wie viele Silben hat das Wort? Gesucht ist die richtige Anzahl an Silben.
· Bilde aus den Silben Wörter: Aus vielen Bildkarten mit Silben werden ganze Wörter zusammengesetzt. Buchstaben-Lautbild-Zuordnung:
· Finde die Paare: Aufbauend auf Spiel 1 werden hier passende Bild- und Wort-Karten gesucht. Heranführen an das erste Lesen:
· Welches Wort passt zu dem Bild? Die Kinder finden aus mehreren Wörtern das zum Bild passende Wort.
· Wörter fangen: Die Kinder „fischen“ im Froschteich nach dem gesuchten Wort.
· Welches Wort hörst du? Jetzt wird es schwieriger: Das Wort wird nur noch vorgesprochen. Die Kinder erkennen die richtige Schreibung. Sinnverstehender Umgang mit Sätzen:
· Welches Bild passt zum Satz? Hier wird das Leseverständnis trainiert: Aus vier Sätzen, die sich leicht voneinander unterscheiden, finden die Kinder den richtigen Satz.
· Welches Wort fehlt in dem Satz? Ein Satz mit Lücke. Die Kinder erschließen das fehlende Wort.

Wir möchten unsere Apps kontinuierlich verbessern. Bitte senden Sie Verbesserungsvorschläge und Fehlermeldungen per E-Mail an: apps@westermanngruppe.de. Vielen Dank! Complementing the successful textbook PUSTEBLUME can playfully practice learned in the teaching of German and deepen children in 1st class. The knowledge of children is systematically constructed by learning areas are trained, which are important for the further linguistic and legal writing development. Here also the perception of the children will be trained. By playing against time, the children will be encouraged to improve their high scores and thus the frequent repeating.

In the educational games which font is used, the children learn in PUSTEBLUME reading and writing. Because building on familiar, is an important pillar in the process of learning.

The 12 learning games are adapted to the curriculum of the elementary school and have been developed with pedagogic support.
Letter-sound association, unequivocal recognition of letters:
We are looking for the matching uppercase and lowercase letters: · find the pairs.
· Letters catch: The children catch the correct letters to the UFO.
· Which word starts with the sound? The children hear a sound and see the picture that begins with that sound.
· To what word you speak the volume? The children speak a prior sound and looking the picture in which this occurs sound. Division of words into syllables to know:
· How many syllables does the word? Wanted is the right number of syllables.
· Image from the syllables words: all words are assembled from many picture cards with syllables. Letter-sound image mapping:
· Find the pairs: Based on Game 1 matching picture and word cards are here wanted. Introduction to the first reading:
· Which word does to the image? The children will find more than one word, the word matching the image.
· Words catch "fishing" The children in the frog pond after the word this.
· Which word do you hear? Now it is more difficult: The word is just auditioned. The children recognize the correct spelling. Understand meaning lighter handling records:
· Which picture matches the sentence? Here reading comprehension is trained: from four sets, which differ slightly from each other, the children find the right set.
· Which word is missing from the set? A set with gap. The children develop the missing word.

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