Сказки - читать или слушать

Наверное, многие согласятся, что самые яркие воспоминания из детства – это сказки, рассказанные на ночь тихим мелодичным голосом мамы, и веселые персонажи, рожденные, зачастую, озорным сказочным воображением. Эти воспоминания до сих пор дарят новым поколениям ощущение родительской заботы и тепла, переносят в волшебный мир детства.

Наверное, каждый родитель знает, что сказки читать и рассказывать детям надо. Но каждый ли знает, почему надо?

Рассказывание сказок просто необходимо для жизни ребенка, для его развития, формирования важнейших навыков, для его адаптации в социальном мире, для его последующей духовной самореализации. Дело в том, что в образном и сюжетном ряду сказок зашифрованы важнейшие общечеловеческие знания. Причем знания эти охватывают все жизненные сферы человека:

Область отношений между людьми;
Инструменты преодоления трудностей и разрешения конфликтов;
Сценарии «борьбы со злом» внешним и внутренним;
Рекомендации по противостоянию стрессу;
Типологии людей и способы влияния на них;
Духовное развитие человека;
Мужская и женская психология.

Образный, символический язык сказки обращен напрямую к подсознанию, минуя сознательные барьеры. Сказка за сказкой в подсознании создается символический банк жизненных ситуаций, ценностей. И чем больше сказок впитает подсознание ребенка, тем более успешным он будет во взрослой жизни.

В русском фольклоре множество сказок, которые очень нравятся детям. Порой родителям кажется, что тексты сказок просты и наивны, в сюжете много повторов, а герои переходят из одной сказки в другую. Однако малыша увлекают повторы сюжетных ходов, логическая завершенность отдельных эпизодов и всей сказки в целом, возможность предугадать действия героев. Бесконечные повторы, простые понятные слова, внутренний ритм сказки – делают сказку понятной, успокаивающей, ребенок легко ее запоминает, что способствует развитию речи и фонематического слуха. Метафоричность и символизм сказки позволяют развивать воображение ребенка, поскольку фантастический сказочный мир, наполненный чудесами, тайнами и волшебством, всегда привлекает его. Ребенок с радостью погружается в воображаемый нереальный мир, активно действует в нем, творчески преобразует его. Но при этом воспринимает все происходящее в нем как реальность. Этого требует его внутренний мир.

Сказка позволяет ребенку в простой и доступной форме отреагировать свои проблемы. Возникающие трудности ребенок проецирует на сказочную ситуацию,
получает возможность посмотреть на решение проблем со стороны, а затем принять позитивный опыт героев как свой собственный. Об этом важно помнить родителям, не лишая ребенка возможности читать сложные и, казалось бы, страшные сказки. Perhaps many will agree that the most vivid memories of childhood - a tale told by a night in a low melodious voice moms, and gay characters are born, often mischievous fairy imagination. These memories still give new generations a sense of parental care and the heat is transferred into the magical world of childhood.

Probably every parent knows that fairy tales teach children to read and should be. But if everyone knows, why should we?

Telling tales simply necessary for the child's life, for its development, the formation of the most important skills for its adaptation in the social world, for his subsequent spiritual self-realization. The fact that in a number of figurative and narrative tales encrypted key universal knowledge. And this knowledge encompass all spheres of human life:

    The area of ​​human relations;
    Tools coping and conflict resolution;
    Scenarios "fight evil" external and internal;
    Recommendations to counter stress;
    Typologies of people and how to influence them;
    Spiritual development;
    Male and female psychology.

Figurative, symbolic language tale turned directly to the subconscious mind, bypassing the conscious barriers. Tale of the tale in the subconscious mind creates a symbolic pot life situations, values. The more stories will absorb the subconscious of the child, the more successful it will be in adulthood.

In Russian folklore, a lot of fairy tales, which are very popular with children. Sometimes parents think that the texts of fairy tales are simple and naive, in the story a lot of repetition, and the characters move from one tale to another. However, the baby captivate repetitions plot moves, logical completeness of individual episodes and entire tale in general, the ability to predict the actions of the characters. Endless repetition, simple clear words, the inner rhythm of a fairy tale - a story made clear, soothing, her child easily learns that contributes to the development of speech and phonemic hearing. Metaphors and symbolism of fairy tales allow to develop a child's imagination, as a fantastic fairy-tale world filled with wonders, mysteries and magic always attracted him. Child happily immersed in an imaginary unreal world, has been active in it creatively transforms it. But it accepts everything that happens in it as a reality. This is required by his inner world.

Tale allows the child in a simple and accessible way to respond to their problems. Difficulties encountered in the child projects a fabulous situation,
an opportunity to look at the solution of problems from the outside, and then take the positive experience of the characters as their own. It is important to remember the parents without depriving the child's ability to read complex and seemingly scary stories.