Stop Difficulty

O Projeto Stop Difficulty foi criado e aplicado para estudo de caso. Analisar, desenvolver e oferecer uma ferramenta de acordo com a deficiência dos alunos. Como objetivo de auxiliar! Não substituir o professor, mas ajuda-lo assim como também o próprio aluno, principal foco do projeto. Inicialmente a primeira versão com o conteúdo de verbos regulares e irregulares foca a aplicação de regras e sua formação, este muito importante uma vez que se faz presente em outros conteúdos um pouco mais avançados. Outro objetivo importante é disseminar a Ciência da Computação como fator importante para a educação no processo de ensino-aprendizado e obtenção de conteúdo, não sendo o único fator mas extremamente essencial.
O programa permite a adição de verbos para a obtenção de sua formação em diferentes flexões de tempo e pessoa, de acordo com a gramática Inglesa estudada no ensino médio. Encontra-se as opções “Verbos Regulares” Irregulares” e seus gerúndios na tela “Presente Contínuo”. Além de mostrar a formação do verbo escolhido pelo usuário, também é exposto a regra gramatical que fora utilizada até chegar à formação, oferecendo o conhecimento necessário para um evento no qual não possa ser utilizado.
O Stop Difficulty é uma alternativa que dinamiza o processo de ensino-aprendizagem de Inglês, possibilitando a interdisciplinaridade, e a aprendizagem significativa. Houve maior satisfação no interesse dos alunos pela disciplina e qualificação do nível de proficiência dos discentes. O projeto é uma metodologia inovadora com resultados comprovados em âmbito escolar.
INSTRUÇÕES
1. Procure escrever sem caixa alta;
2. Não utilize espaços junto à escrita de verbos ou adjetivos;
3. Qualquer dúvida entre em contato com os responsáveis do programa. Contato presente na tela “Quem Somos?” do próprio App ; The Stop Difficulty Project was created and applied to a case study. Analyze, develop and offer a tool according to the deficiency of students. Aimed to assist! Do not replace the teacher, but it helps you as well as the students themselves, the main focus of the project. Initially the first version with the content of regular and irregular verbs focused on the application of rules and its formation, this very important since it is present in other some more advanced content. Another important objective is to disseminate computer science as an important factor for education in the teaching-learning process and getting content, not the only factor but extremely essential.
The program allows adding verbs to obtain their training in different inflections of time and person, according to English grammar studied in high school. It is both "Regular Verbs" Irregulars "and their gerunds on the" Present Continuous ". In addition to showing the formation of user-chosen verb, it is also exposed to grammar rule that was used to get to training, providing the knowledge necessary for an event which can not be used.
The Stop Difficulty is an alternative that streamlines the English teaching-learning process, enabling interdisciplinary, and meaningful learning. There was a greater satisfaction in the interest of students by discipline and qualification level of proficiency of students. The project is an innovative methodology with proven results in the school environment.
INSTRUCTIONS
1. Try to write without capital letters;
2. Do not use spaces next to the writing of verbs or adjectives;
3. Any doubt contact the responsible of the program. Contact this on the "About Us" App itself;