Radio Grémio

O papel da Rádio nas aprendizagens

O Projeto Educativo Saber + comporta vertentes motivadoras para a melhoria das aprendizagens contextualizando na transversalidade das várias áreas disciplinares vindo a culminar na divulgação dos resultados obtidos através da rádio.

Percorrendo as várias faixas etárias e consoante as capacidades para o aprender recorre ao currículo oculto e à investigação perpassando todas as situações onde a atração e a motivação em todos os intervenientes diretos, os alunos, é o objetivo final.

Uma forma diferente de tornar o conhecimento mais apelativo é através do uso e de uma interatividade mais criativa e motivadora.

A Rádio Grémio inaugurada a 27 de abril de 2016 foi pensada no propósito de cativar a este fantástico meio de comunicação, objetivando todo o interesse, incluindo o possível profissional, mas inserido no âmbito escolar para a divulgação das aprendizagens.

Percorrendo diversas áreas temáticas de interesse pedagógico e coletivo, com orientação docente os alunos percorrem várias etapas, partilham conhecimentos, investigam, apresentam o trabalho em sala de aula, cabendo aos mais velhos a apresentação aos alunos mais novos e por uma escrita aglutinadora e sintetizadora dos resultados obtidos divulgando-os posteriormente através da rádio.

A rádio difunde todo o trabalho escolar, quer orientador, noticioso, investigativo, proporcionando pelo conhecimento de uma forma lúdica um poderoso contributo nas aprendizagens. É mais motivador levar o conhecimento pelas crianças às crianças, no uso de linguagem mais propícia para uma partilha coletiva.

O aprendente é o ensinante e o ensinante é o aprendente. The role of radio in learning

The Educational Project Find out more involves motivating aspects for the improvement of learning contextualizing the mainstreaming of the various disciplines come to culminate in the dissemination of the results obtained through the radio.

Going through the various age groups and depending on the capabilities for learning refers to the hidden curriculum and research permeating all situations where the attraction and motivation in all direct stakeholders, students, is the ultimate goal.

A different way to make it more appealing knowledge is through the use and a more creative and motivating interactivity.

The Gremio Radio inaugurated April 27, 2016 was designed in order to captivate this fantastic means of communication, aiming all interest, including possible professional but placed in schools for the dissemination of learning.

Covering various thematic areas of teaching and collective interest, with teacher guidance students go through several stages, share knowledge, investigate, present the work in the classroom, leaving the older presentation to younger students and a unifying and synthesising writing of results disclosing them later through the radio.

Radio broadcasts all school work or advisor, news, investigative, providing the knowledge in a playful way a powerful contribution in learning. It is more motivating bring knowledge by children to children, the use of more suitable language for a collective sharing.

The learner is the teacher and the teacher and the learner.