Этич. основы социальной работы

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа». В пособии раскрываются аксиологический потенциал и историко-культурная динамика социальной работы как социально-помогающей деятельности и профессии, представлены ценностно-нормативные основы профессионального взаимодействия субъектов социальной работы, специфика профессионального взаимодействия в поликультурной среде российских регионов. Особое внимание уделяется тезаурусу дисциплины, отраженному в ее ключевых понятиях. Представленный в пособии практикум включает этические дилеммы, вопросы для обсуждения, ситуационные задачи и другие задания, направленные на формирование общекультурных и профессиональных компетенций, позволяющих успешно выполнять функции социальной работы как социально-помогающей деятельности. Учебное пособие рекомендовано студентам, аспирантам, преподавателям и практическим работникам социальной сферы. The manual is designed in accordance with the requirements of the Federal state educational standards of higher education and is intended for bachelors enrolled in the direction of training "Social Work". The manual reveals axiological potential, historical and cultural dynamics of social work as a social activity and helping professions represented value-normative bases of professional interaction of subjects of social work, specificity of professional interaction in the multicultural environment of the Russian regions. Particular attention is paid to the thesaurus discipline, reflected in its key concepts. Presented in a workshop manual includes ethical dilemmas, questions for discussion, case studies and other tasks aimed at forming a common cultural and professional competencies to successfully perform the functions of social work as a social activity helps. The manual is recommended for students, graduate students, teachers and practitioners of the social sphere.