AR - Escuela Inclusiva

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About AR - Escuela Inclusiva

El Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa, Sur-Sureste presenta esta guía electrónica que supera en muchos contextos las guías clásicas.

Es una aplicación multiplataforma de uso online mediante web y uso offline que incorpora la herramienta virtual de realidad aumentada a través de la cual se pretende estimular el interés de los profesores, padres de familia y público interesado en el tema una escuela incluyente.

La educación inclusiva propone un enfoque amplio de la práctica educativa y forma parte del compromiso de los docentes y la escuela de “educar a todos”, donde se respeten las diferencias, se compensen las desventajas y se valore positivamente la diversidad como una oportunidad.

Por lo que la escuela incluyente asume el enfoque antes mencionado y procura las condiciones organizacionales, funcionales y materiales para su desarrollo.

Esta guía se compone de diferentes apartados:

- ¿Qué es la educación inclusiva y qué valor agrega a la educación una escuela incluyente?
- Conceptos clave hacia un modelo de escuela incluyente
- El docente incluyente
- El aula incluyente
- La transición de la escuela igualitaria a la escuela incluyente
- Herramientas para la planeación y el diseño didáctico inclusivo
- La escuela incluyente
- Características de una escuela incluyente
- Orientaciones para la construcción de una escuela incluyente
- Servicios de apoyo y asesoramiento externos para la inclusión de estudiantes
- La participación de la familia en la escuela incluyente
- La relación escuela-familia
- Videos
- Recursos de realidad aumentada
- Enlaces y recursos
- Recomendaciones
- Glosario de términos

Esta guía es el resultado del trabajo de varios colaboradores quienes nos muestran los efectos de un buen quehacer profesional y humano que permite abordar el tema de manera sencilla y útil y, obtener información adecuada y fiable sobre el tema. The Regional Center for Teacher Training and Educational Research, South-Southeast presents this electronic guide that goes beyond the classic in many contexts guides.

It is a multiplatform application online using web and offline use by incorporating augmented virtual reality tool through which aims to stimulate the interest of teachers, parents and interested public in an inclusive school subject.

Inclusive education offers a comprehensive approach to educational practice and is part of the commitment of teachers and school "to educate all" where differences are respected, the disadvantages are offset and positively values ​​diversity as an opportunity.

So the inclusive school assumes the aforementioned approach and seeks organizational, functional and material conditions for its development.

This guide consists of different sections:

- What is inclusive education and what adds value to an inclusive school education?
- Key concepts towards a model of inclusive school
- The inclusive teaching
- The classroom inclusive
- The transition from school to inclusive egalitarian school
- Tools for planning and teaching inclusive design
- The inclusive school
- Characteristics of an inclusive school
- Guidelines for building an inclusive school
- Support services and external advice for the inclusion of students
- The participation of the family in the inclusive school
- The school-family relationship
- Videos
- Resources augmented reality
- Links and Resources
- Recommendations
- Glossary of terms

This guide is the result of work of several employees who show us the effects of a good professional and human endeavor that can address the issue of simple and useful manner and obtain adequate and reliable information on the subject.

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