LRS-Training Klasse 2-5

Einsatzbereich
Das Programm ist für den Einsatz bei grundlegenden Lese- Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) in Klasse 2 bis 5 konzipiert. Es dient auch der Festigung des Grundwortschatzes bei durchschnittlichen Rechtschreibleistungen in Klasse 2 bis 3.

Der Hintergrund
Niemand kann die Schreibung aller Wörter unserer Sprache beherrschen. Es sind immerhin einige Hunderttausend. Aber auch niemand braucht die Schreibung aller Wörter zu beherrschen. Die meisten Wörter verwenden wir sehr selten oder nie. Die Wörter aber, die wir häufig benötigen, müssen richtig geschrieben werden können.
Die 100 häufigsten Wörter decken bereits über 50% der Wörter eines Textes ab. Wer sie beherrscht, kann schon die Hälfte dessen, was er dauernd benötigt, fehlerfrei schreiben. Und die 500 häufigsten Wörter decken bei Grundschülern etwa 80% ab. (Weitere Details hierzu finden Sie auf unseren Internetseiten.)
Das Programm macht sich diese sprachwissenschaftlichen Erkenntnisse zunutze. Die Schüler lernen zuerst die wichtigsten Wörter. Diese werden bis zur sicheren Speicherung trainiert.

Die Inhalte
Das Programm enthält die 500 häufigsten Wörter der deutschen Sprache.

Die Lernmethode
Die Schatzkisten dienen als Lernkartei. Das Programm testet, welche Wörter der definierten Wortschätze beherrscht werden. Alle falsch geschriebenen Wörter werden intensiv geübt. Sie wandern dabei von Schatzkiste zu Schatzkiste. Im Schloss werden die gelernten Wörter gesammelt.
Das Setzen konkreter und erreichbarer Ziele steht im Mittelpunkt. Der große und unbezwinglich scheinende „Berg Rechtschreibung” wird in „kleine Hügel” zerlegt, die sich überwinden lassen.
Die detaillierte Beschreibung finden Sie im Handbuch. Dieses können Sie innerhalb des Programms aufrufen.

Lernstatistik
Ein Wortschatz wird geschrieben. Die Anzahl der Richtigschreibungen wird in der Statistik angezeigt. Die nicht nach Norm geschriebenen Wörter werden gelernt.
Sind alle Wörter eines Wortschatzes gelernt, so kann ein zweiter Durchgang erfolgen. Der Wortschatz wird nochmals geschrieben. Die Anzahl der Richtigschreibungen beim zweiten Durchgang wird angezeigt.
Der Vergleich der Ergebnisse beider Durchgänge zeigt den Lernfortschritt.

Hinweis Schweiz
In der Schweiz wird statt des Buchstabens ß immer ss geschrieben. Wenn Sie das Programm in der Schweiz einsetzten, dann wählen Sie bitte in den Einstellungen des Programms die Version für die Schweiz.

Datenschutzerklärung
Das LRS-Training speichert nur die eigenen Lerndaten auf Ihrem Gerät. Es erfolgt kein Zugriff auf andere Inhalte wie z.B. Adressbuch oder Emaildaten. Das LRS-Training benötigt den Internetzugang nur, wenn Sie auf das Handbuch zugreifen. Application
The program is designed for use in basic reading and spelling difficulties (LRS) designed in Class 2 to 5. It also serves the consolidation of the basic vocabulary of an average spell services in classes 2 to. 3

The Background
No one can dominate the spelling of all the words of our language. There are at least a few hundred thousand. But no one needs to master the spelling of all the words. Most words we use very rarely, if ever. The words, however, we need often need to be spelled correctly.
The 100 most common words already cover more than 50% of the words in a text. Who controls them can already half of what it needs continuous, error-free writing. And the 500 most common words cover among primary school pupils from around 80%. (For more details, please refer to our website.)
The program makes use of this linguistic knowledge advantage. Students first learn the most important words. They are trained to secure storage.

The contents
The program contains the 500 most common words of the German language.

The learning method
The treasure chests are used as flashcard. The program tests which words the defined vocabularies are controlled. All misspelled words are practiced intensively. They migrate here from treasure chest treasure chest. In the castle, the words learned are collected.
Setting concrete and achievable goals is the focus. The great and invincible translucent "Berg Spelling" is divided into "small hill", which can be overcome.
The detailed description can be found in the manual. This you can call from within the program.

Learning Statistics
A vocabulary is written. The number of correct spellings will appear in the statistics. The written not according to standard words are learned.
Are all words in a vocabulary learned, so can be carried out a second pass. The vocabulary is written again. The number of correct spellings on the second pass will be displayed.
Comparing the results of both passages shows the learning progress.

Note Switzerland
In Switzerland, ß instead of the letter ever written ss. If you put the program in Switzerland, then please select in the settings of the program version for Switzerland.

Privacy Statement
The LRS Training stores only their own learning data on your device. There will be no access to other content such as Address or e-mail data. The LRS-training requires Internet access only if you access the guide.