教師限定SNS・SENSEI NOTE(センセイノート)

◆先生しか利用できない審査システムがあるから保護者や生徒の目を気にする必要なし
◆質問解答率99% ・平均回答数は7件
◆朝日新聞・読売新聞・日本経済新聞・東洋経済など掲載多数

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◼️先生の声

◆SENSEI NOTE(せんせいのーと）が提供する教員同士の横のつながりから生まれる可能性に期待しています。また、外部の最新情報も入手できるため重宝しています。（新潟県 小学校）


◆やりたいことも、不安も悩みもたくさんある教員1年目。相談できる先輩にも、議論できる同僚にも、次の授業のアイディアにも、たくさん出会えるのがSENSEI NOTEです。現場の想いを各々が持ち寄ってつながっていければと思います。（福島県 中学校）


- アップした学級通信に反応が来る。生徒指導で悩んだ時には親身なアドバイスがくる。授業や学級通信で使えるネタが拾える。業務を効率化するツールが手に入る。SENSEI NOTEのおかげで、全国の先生と、広くつながることができます。（愛知県 高校）

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◼️利用例

◆全国の先生からアドバイスをもらう
学校内では相談しづらい、ネットや書籍で検索しても情報が見当たらない、より多くの考えを聞きたい。そんなときは「質問板」を活用しましょう。全国の先生があなたの悩み・課題・疑問に熱心に回答してくれます。年功序列はないのでとてもフラットなやり取りがされています。個人名を公開したくない場合は匿名での質問・回答も可能です。

◆他の先生の資料を参考にする
指導案・ワークシート・学級通信・校務分掌に使うマクロファイル・研修資料etc...。これまで知ることができなかった先生たちが作成した資料に一瞬でアクセスできます。ファイルをダウンロードして修正・活用することも可能です。

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◼️こんな先生にオススメ

◆特別活動・総合学習でどんな授業をすべきか悩んでいる
◆ADHD・アスペルガー・自閉症・盲・聾等、特性のある生徒を抱える特別支援や通級指導教室を担任する先生
◆生徒指導・学級経営・ホームルーム・HR・ロングホームルーム・LHR・学活・いじめについて知りたい
◆成績管理・当番表・採点・通知表・出席・出席管理・出欠管理・席替え・学級通信といった校務支援・教務支援関係の業務を効率化
◆運動会・遠足・文化祭・修学旅行・生徒会・入学式・卒業式といった学校行事の進め方
◆電子黒板などのICT、ロイロノート（ろいろのーと）・フラッシュカードのような授業で使えるタブレット用アプリの情報
◆MOOC、反転学習、アクティブラーニング、アダプティブラーニング等、教育の最新動向に関するやり取り
◆進路指導に役立つ20以上の職種にインタビューし約8分のキャリア教育用コンテンツ
◆中間試験・期末試験などの定期試験の問題作成
◆授業中に使う小テスト・自習・音読教材
◆周りに相談相手がいない初任の先生
◆問題集だけでは物足りず自作プリントを求めている
◆板書計画・指導案・週案・年間指導計画を探している
◆生徒に宿題を自宅学習する習慣を定着させたい
◆英作文・英文法を担当する高等学校教員
◆受験サプリ・アオイゼミ・eboard（イーボード）の導入を検討している

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◼️対応科目

校内に1人しかいないような科目から、より知識の幅を広げたいという主要科目の先生まであらゆる科目に対応しています。
◆国語・算数・理科・社会・生活・音楽・図画工作・図工・家庭科・体育・道徳・外国語活動・英語・総合的な学習・特別活動、小学校のどんな科目にも対応
◆国語・社会・数学・理科・音楽・美術・保健体育・技術・家庭科・英語・道徳・総合的な学習・特別活動、中学校のどんな科目にも対応
◆国語・現代文・古典・世界史・日本史・地理・現代社会・倫理・政治・経済・数学・物理・化学・生物・地学・保健体育・音楽・工学・書道・英語・家庭科・情報・総合的な学習・特別活動、高校のどんな科目にも対応

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■ お問い合わせ・不具合の報告
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support@senseinote.com


レビュー欄に不具合やご要望を頂戴してもお答えすることができないため、上記のメールよりご連絡いただけますと幸いです。 ◆ teacher only No need to worry about the eyes of parents and students because there is a screening system which can not be used
◆ question answer rate of 99% · The average number of responses 7
◆ large number posted such as Asahi Shimbun, Yomiuri Shimbun, Nihon Keizai Shimbun, Toyo Keizai

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◼️ teacher of voice

◆ SENSEI NOTE (the teacher of over) and we look forward to the possibility of born from the side of the connection of the faculty each other provides. In addition, it has also come in handy because you can get outside of the latest information. (Elementary school Niigata Prefecture)


◆ also want to do, teachers first year that a lot nor worries anxiety. Even seniors to be able to consult, to colleagues that can be discussed, also in the idea of ​​the next lesson, it is that meet a lot SENSEI NOTE. The feelings of the site you and I hope we can connected to each Mochiyo~tsu. (Fukushima Prefecture junior high school)


- Reaction comes to the up the class communication. A caring advice comes when you've worried about student guidance. And pick up a story that can be used in teaching and classroom communication. Tool to streamline the business can get. Thanks to the SENSEI NOTE, and teachers across the country, it can lead widely. (Aichi Prefecture High School)

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◼️ use example

Get advice from national teacher ◆
It is difficult to consult within the school, can not find information when you search on the net and books, I want to hear more ideas. If this happens, just try to take advantage of the "question board". National teacher makes your troubles and challenges, doubts eagerly responded. Seniority since it is not has been very flat exchange. You can also question of anonymously if you do not want to publish the personal name.

To consult the ◆ of other teacher materials
Macro file training materials etc .... to use for the lesson plan worksheet-class communications and KoTsutomu segregation Teacher who was not able to know until this is can be accessed in an instant to the document that you created. It is also possible to modify and use to download the file.

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◼️ Recommended for teacher

◆ you are worried about it should be any classes in special activities and comprehensive learning
◆ teacher to teacher a special support and guidance through grade classroom facing the students with ADHD · Asperger's, autism, blind, deaf, etc., characteristic
◆ I want to know about student guidance and Classroom Management Home Room · HR · Long Home Room · LHR · Gakukatsu-bullying
◆ to streamline the business of performance management and rota and scoring, report cards, attendance, attendance management, attendance management, Seki-gae-class KoTsutomu support and Academic support relationship and communications
◆ how to proceed with school events such as sports day, excursions and cultural festival, school trips, student council, entrance ceremony, graduation ceremony
◆ ICT such as electronic blackboard, Roironoto (and over the Roiro) - information of tablet apps that can be used in the classroom, such as a flash card
◆ The exchange MOOC, reversal learning, active learning, adaptive learning, etc., on the latest trends in education
◆ interviewed more than 20 jobs to help career guidance about 8 minutes of career education for the content
◆ create a problem of regular tests such as intermediate test and final exam
◆ small test self-study, reading aloud teaching materials to use in class
There are no counselor around ◆ starting salary of teacher
◆ only problem Collection seeking your own print is not enough stuff
◆ I'm looking for a blackboard planning and guidance draft-week plan, annual guidance plan
◆ I want to fix the habit of home learning homework to students
◆ high school teachers in charge of the English composition, English grammar
◆ I have been considering the introduction of exam supplicant-Aoizemi · eboard (E board)

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◼️ correspondence courses

Only from the subjects, such as no one in the school, it supports all subjects up to the teacher of the main subjects in that want to expand the width of the more knowledge.
◆ language, math and science, society, life, music, arts and crafts, arts and crafts, home economics, physical education and moral, foreign language activities, English, comprehensive learning and special activities, corresponding to any subjects of elementary school
◆ language, society, mathematics, science, music, arts and health and physical education, technology, home economics, English, moral, comprehensive learning and special activities, corresponding to any subject of junior high school
◆ language and contemporary statement, classical, world history, Japanese history, geography and contemporary society and ethics, politics, economics, mathematics, physics, chemistry and biology, earth science, health and physical education, music, engineering, calligraphy, English, home economics, information and comprehensive learning and special activities, corresponding to any subjects in high school

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