수학연습(초등5학년2학기)

수학의 기본은 연산입니다. 연습을 한 만큼 능숙하게 계산할 수 있고, 능숙한 만큼 시간을 아낄 수 있습니다.
아이가 고생하는 모습을 보면서 진작 좀 연습을 시키면 좋았을 걸하는 생각을 가지게 되면서 이 앱을 만들었습니다.
아무쪼록 아이들에게 작은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

앱의 특징을 설명드리면

1. 손으로 직접 계산할 수 있도록 제스처 기능을 넣었습니다.
분수의 나눗셈에서는 자연수가 답일 경우 자연수에만 입력해도 되고, 진분수일 경우에는 분수에만 입력하면 됩니다.

2. 문제의 수를 5,10,15,20,25,30에서 선택할 수 있도록 하였습니다.
(실은 많은 문제를 만들 수 있지만 학생들이 힘들어 할까봐 출제될 문항 수를 제한하였습니다.)

3. 2학기 소수의 곱셈, 2학기 분수의 나눗셈, 2학기 소수의 나눗셈, 2학기 여러 가지 단위, 2학기 자료의 표현으로 구성하였습니다.
(합동과 대칭은 단원은 나중에 시간이 되면 보강해 보도록 하겠습니다.)

4. 출제된 문항은 랜덤으로 출제되며, 동일한 문제가 나오지 않도록 설계되어 있습니다.
(모든 문제는 이미 만들어진 문제가 아닌 새롭게 랜덤으로 만들어집니다.)

5. 문제를 다 풀고 난 후에는 자동으로 채점이 되며, 연습한 내용이 통계에 적용이 됩니다.

6. 아직 테블릿을 보유하고 있는 학교가 별로 없기 때문에 스마트폰 위주로 제작하였습니다.

7. 통계란이 있어서 아동들이 언제, 어떤 내용을 연습했는지를 확인할 수 있도록 하였고, 그 부분을 클릭하면 아동들이 어떤 문제에 약한지 알 수 있도록 푼 문제와 결과를 확인할 수 있습니다.

아무쪼록 선생님들과 아이들, 학부모님들께 작은 도움이 되었으면 좋겠습니다.


하나님의 사랑이 늘 여러분과 함께 하시기를 기원합니다.
"하나님이 세상을 이처럼 사랑하사 독생자를 주셨으니 이는 그를 믿는 자마다 멸망하지 않고 영생을 얻게 하려 하심이라"(요한복음 3장 16절) The default is a mathematical calculation. Can skillfully calculated as a practice, you can save time by skilful.
, Seeing a child suffer as have the idea that if you wish to practice a little earlier created this app.
Please I hope a little help to the children.

Touching describes the features of the app

1. I put a gesture capabilities to directly calculate by hand.
The division of fractions and may enter only natural if a natural dapil, if jinbunsu, you can enter only a fraction.

2. it allows a number of issues to choose from 5,10,15,20,25,30.
(Actually, you can create a lot of problems, but we limited the number of items to be halkkabwa students harder questions.)

3. has been configured as a representation of the second semester of the decimal multiplication, division, fractions of the second quarter, the division of the second semester minority, several units of the second semester, the second semester data.
(Jointly with the symmetry section let's reinforced when later time.)

4. The questions questions questions are random and are designed to prevent the same problems appear.
(All that matters is creates a new random rather than an issue that has already been created.)

5. When you have completed the examination is automatically graded, the exercise information will be applied to the statistics.

6. has been produced mainly by smartphones because the school already holds a tablet.

7. In the statistics column was so children can determine whether and when to exercise any information, you can check the results when extracted problems and weak so that children can know what the problem, click the part.

Please I hope the teachers and little help Dear children, parents.


We wish you the love of God always be with you.
"For God hath so loved the world so much as sergeant and only Son, that he might have eternal life whosoever believeth in him should not perish" (John 3 verse 16)