南投縣特殊教育社區資源暨家長手冊-國小階段

南投縣特殊教育社區資源暨家長手冊在國小階段將以五個不同的方向來進行說明：
一、生活輔導
國小階段生活輔導是教育的中心，亦是特殊教育的核心。很多家長和教師對孩子的生活輔導感到棘手，因為孩子在成長過程中，可能會出現一些生活態度上的問題。父母、手足和其他家族成員的生活習慣，深深影響孩子習慣的養成。父母對子女的教養方式在本質上是一種親子關係間交互作用的歷程，除對子女的照顧和行為輔導，父母的信念、習慣、興趣、價值觀念及一切，都足以影響孩子身心能否健全地發展。
二、心理輔導
當孩子在學校或社區遇到心裡不舒服的感覺或是別人不禮貌的對待時，您能如何面對自己的情緒，並協助與陪伴孩子跨過心理障礙，可分為三部分：面對與接受事實篇、友善校園篇、壓力釋放篇，提供您教養子女的正確方法和彼此抒壓的小錦囊，更有愛的資源和相關法令可供參考使用。
三、就學輔導
就學輔導分為三部分：入學轉銜篇、學習輔導篇及升學輔導篇，並提供您協助子女就學的正確的方法與親師溝通的小錦囊，更有相關教育資源和法令可以參考使用。
四、相關專業服務
在特殊教育中，相關專業服務的介入可以幫助孩子更適應環境、發揮更大學習潛能，故在此我們將介紹相關專業服務。以下內容分兩部分:人力資源篇及環境設備篇，在每篇並提出三個和父母及師長息息相關的問題來討論解釋，人力資源篇的問題是何謂專業團隊服務、認知或學習功能輕微缺損學生的職能治療訓練、如何申請教師助理員；環境設備篇的問題則是何謂輔具及無障礙設施、如何申請輔具借用、如何申請輔具及居家無障礙環境補助金等。
五、福利服務
政府為照顧特教生，故制定了相關社會福利措施，目的在提供特教生的經濟與社區支持，提高特教生參與學習的機會。家長可針對需求加以運用，如需更進一步了解內容，可直接洽詢各辦理單位。