Lina Educa

"A todos que apoiam e buscam a melhoria na vida dessas pessoas merecedoras de felicidade como todos nós."
Alice Gomes e equipe

Ao instalar este aplicativo, você concorda com a política de uso dele, disponível em: http://linaeduca.com/docs/politica_uso.docx

Consulte o mesmo documento acima para instruções de uso
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O Lina Educa tem a finalidade de ser utilizado como reforço na elaboração das atividades de alfabetização (atividades acadêmicas) e da vida diária (AVDs), podendo ser utilizado na escola, na terapia individualizada ou em casa.

O Lina Educa usa a figura de um personagem animado chamado Lina, que interage com a criança nas atividades acadêmicas. O objetivo é criar empatia com a criança cuja dinâmica de interação baseia-se na animação e reforço das atividades que ela deverá realizar.

O uso do Lina Educa em tablets deverá ser manuseado sempre com a supervisão do educador, visto que uma criança autista corre o risco de desenvolver comportamento estereotipado ou repetitivo pelo deslizar de ‘páginas’ do tablet. O educador deve direcionar a criança para um manuseio funcional e correto do tablet até que ela esteja capaz de utilizá-lo de forma independente.

Para todos os níveis do Lina Educa (Desktop e Android), a criança deve ser conduzida pelo educador que irá ajudá-la no primeiro contato para a realização das tarefas e, conforme a criança for

adquirindo independência, diminuir a ajuda gradualmente. As etapas a serem seguida para o treina da criança são:

1. Ajuda Física: pegar a mão da criança, e guiar até fazê-la selecionar a resposta correta.
2. Ajuda Leve: direcionar levemente a mão da criança para que ela selecione a resposta correta.
3. Ajuda Gestual: apenas apontar para a resposta correta para que a criança imite.
4. Independente: a criança realiza a tarefa sozinha.

O aplicativo utiliza apenas letras bastão, visto que são as mais indicadas para crianças com dificuldades de aprendizagem. O aprendizado para a alfabetização é feito por meio do treino de um grupo de três palavras. Um novo grupo de palavras só deverá ser iniciado quando a criança aprender o grupo treinado. Após o treino de cada grupo de palavras, será realizado um teste de identificação com sílabas recombinadas das palavras já treinadas.

O aprendizado das AVDs é feito por meio de ilustrações dos passos que a criança deverá seguir para executar por completo uma atividade, como escovar os dentes, tomar banho, alimentar-se e etc.

As AVD’s poderão ser substituídas ou elaboradas novas pelo educador, bastando, para isso, inserir imagens fotografadas da própria criança ou de banco de imagens diversas. "To all who support and seek to improve the lives of these deserving people of happiness as all of us."
Alice Gomes and crew

By installing this application you agree with the policy of use of it, available at: http://linaeduca.com/docs/politica_uso.docx

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Lina Education is intended to be used as reinforcement in the preparation of literacy (academic activities) and of daily living (ADL) activities that can be used at school, at home or individualized therapy.

The Educa Lina uses the figure of an animated character named Lina, who interacts with the child's academic activities. The goal is to empathize with the child whose dynamic interaction based on animation and strengthening of the activities it should perform.

The use of Educa Lina on tablets should always be handled with supervision of the educator, as an autistic child is at risk of developing repetitive or stereotyped behavior by sliding the 'pages' of the tablet. The teacher should direct the child to a functional and appropriate handling of the tablet until it is able to use it independently.

For all levels of Educa Lina (Desktop and Android), the child should be conducted by the educator who will help her in the first contact to the completion of tasks and, as the child

gaining independence, helps decrease gradually. The steps to be followed for the training of the child are:

1 Physics Help:. Taking the child's hand and guide you to make it select the correct answer.
Help Take 2:. Gently direct the child's hand so that it selects the correct answer.
3 Help Gestural:. Merely point to the correct answer to the child imitates.
4 Independent:. The child performs the task alone.

The application uses only letters bat, since they are the most suitable for children with learning difficulties. Learning for Literacy is done by training a group of three words. A new group of words will only be started when the child learn the trained group. After each group of training words, an identification test with recombinant syllables of words already trained be realized.

Learning ADLs is done by illustrations of the steps that the child should follow to fully perform an activity such as brushing teeth, bathing, feeding and etc..

The ADLs may be replaced by the educator or made new, just for that, insert images photographed child's own stock or several images.