REBUS @dislexia

Cuestionario de valoración de la conciencia fonológica para detectar futuras dificultades en la lectura. REBUS@dislexia está concebido como un instrumento de ayuda a padres y profesores de niños de 5 años en los primeros compases de sospecha de dificultades lectoras. No se trata de un test de evaluación del aprendizaje de la lectura, sino de un cuestionario orientativo revelador de una posible presencia de carencias fonológicas que pueden dar lugar a la aparición de dislexias en Educación Primaria Questionnaire for assessing phonological awareness to detect future difficulties in reading. REBUS @ dyslexia is designed as an aid for parents and teachers of children 5 years old in the early stages of suspicion of reading difficulties. There is a learning assessment test in reading, but a questionnaire revealing indication of a possible presence of phonological deficiencies that can lead to the emergence of dyslexia in Primary Education