Montessori Anneleri

Montessori metodu nedir?
Kalıplaşmış klasik eğitim metodundan farklı olan metot her çocuk özgürdür, kendi bireysel öğrenme hızına göre ilerleyebilir. Çocuğun bilişsel becerilerini geliştirmeye yönelik materyaller kullanmasıyla öne çıkan bu yöntem, çocuk gelişiminde en önemli dönem olan 0-6 yaş arasında çocukların soyut kavramları öğrenebilmesi için somut materyallerin kullanılması esastır. Çocuklar ellerini kullanarak, materyaller sayesinde öğrenirler.

Montessori eğitimi nedir?
Çocuklara sağlanan olanaklar sayesinde, kendi seçimlerinin eğitimcinin onları isteklendirmesinin yerine geçtiği, kendi eylemleri sonucu hataların denetlenebildiği bir eğitim sistemidir. Montessori eğitimi, temelde kişiliğin oluşumu üzerinde durur.

Her çocuğun özel ve farklı oluşundan yola çıkar. Çocuk özgürdür, kendi bireysel öğrenme hızına göre ilerleyebilir. Özellikle çocuk gelişiminde en önemli dönem olan 0-6 yaş arası çocukların, soyut kavramları öğrenebilmesi için somut materyalleri kullanılmasına dayanır. Çocuklar ellerini kullanarak, materyaller sayesinde öğrenirler.

Montessori eğitiminin ilkeleri nelerdir?
• Çocuk, özeldir, tektir.
• Kendine has bir varlıktır.
• Çocuk etrafındaki maddesel dünyayı absorbe eder, gelecekte yetiştireceği kişi modelini biçimlendirir.
• Çocuk, insanların mimarıdır. Bu mimarlar farkında olmadan içlerindeki inşa planına uyarak kendi ritimleri doğrultusunda kendilerini geliştirmeye çalışırlar.
• Bu gelişime yetişkinler etki edemezler, çünkü onlar inşa planını bilmezler. Ancak, bir yetişkinin zamansız müdahalesi ya bu inşa planını tahrip edebilir ya da yanlış bir yöne yönlendirebilir.
• Montessori eğitiminin temel taşlarından birisi hazırlanmış çevredir. Çocuklar hazırlanmış çevredeki Montessori materyallerinden, bireysel ilgi ve eğilimine göre bağımsız olarak seçim yaparlar.
• Montessori okullarında çocuklar, istedikleri materyalle, istedikleri zaman, istedikleri yerde çalışırlar.
• Çocuklara istedikleri kadar tekrar etme imkanı sunulur. Erken öğrenen yeni bir çalışmaya geçebilecektir, çünkü öğrenmede herkesin farklı bir ritmi vardır.
• Materyallerdeki hata kontrolü çocuğun kendi hatasını bulmasıyla gerçekleşir. Başka birinden uyarıya, onaya ve düzeltmeye gerek kalmaz. Kendi kendisini düzeltmesine olanak sağlar. Böylece yetişkinden bağımsızlaşmak doğal olarak gerçekleşir.

Montessori eğitimi neyi amaçlar?
Montessori yönteminin özü, çocuğa önceden hazırlanmış bir çevrede kendi kendini geliştirebileceği şekilde hareket ve faaliyet özgürlüğü tanımayı amaçlayan, kendi kendine oluşan ve gelişen bir yöntem ve sistem anlayışıdır.

Çocuğa hazırlanmış bir çevrede, çocuğun kişiliğini oluşturması için özgürlük tanıyan, kişiliğinin gelişim sürecini destekleyen, çocuğun kendi onuru içerisinde bireyselleşmesi ve sosyalleşmesini ciddiye alan, bireye özgü adil bir eğitimdir.

Montessori eğitimi çocuğa ne kazandırır?
• Çocuk, kendi bireysel beceri ve ilgi alanında kendi hızıyla gelişir.
• Dikkatini yoğunlaştırmayı öğrenir.
• Çalışma isteğini ve zevkini geliştirir.
• Üretken olur.
• Toplumsal bir varlık olur.
• Kaygılarını en doğru şekilde nasıl dışa vurabileceğini öğrenir.
• Özgüvenini ve sorumluluk duygusunu geliştirir.
• Disiplini içselleştirir.
• Bir problemi nasıl tanımlayacağını ve onu çözmek için nasıl çalışılacağını öğrenir.
• Kendisine ve başkalarına karşı saygı duyar. What is the Montessori method?
The method is different from the stereotypical classical training method is free every child can progress according to their individual learning speed. Children highlights the use of this method materials to improve cognitive skills in child development is essential to use concrete materials to learn abstract concepts of children between 0-6 years of age, the most important period. Children using their hands, learn through materials.

What is Montessori education?
thanks to the amenities provided to children, the trainer of their choice as a replacement of them motivation, is a training system that allows for monitoring of errors a result of their actions. Montessori education, focuses on the formation of the basic personality.

Each child is special and set off on the variance. Children are free, it can proceed according to their individual learning speed. In particular, the most important period in child development for children between 0-6 years of age, based on the use of concrete materials in order to learn abstract concepts. Children using their hands, they learn through materials.

What are the principles of Montessori education?
• The child is special, unique.
• Idiosyncratic is an asset.
• absorb the material world around the child, it forms the model person will grow in the future.
• The child is the people's architect. These architects of their own rhythms followed the plan to build in them without realizing they try to improve themselves.
• They can not influence adults with this development, because they do not know the construction plan. However, the untimely intervention of an adult or it can destroy the building plan or misleading direction.
• One of the cornerstones of the prepared environment Montessori education. Children of the prepared environment Montessori materials are made independently by the individual interests and inclinations choice.
• Children in Montessori schools, the materials they want, when they want, where they want to work.
• it offered the chance to repeat as they want children. A new study now will be able to learn early, because everyone has a different rhythm of learning.
• error control materials is carried out by children in finding their mistake. A warning from someone else, you do not need to check and fix. It allows the self-correcting. Thus liberated from adult to occur naturally.

Montessori education is what purpose?
The essence of the Montessori method, previously prepared in an environment aimed at children way to recognize freedom of movement and activity can improve self is self-forming and developing a method and system understanding.

Children prepared environment, which allows for freedom to build the child's personality, supporting the development of personality, individualized to the child in his honor and socialization seriously, it's a fair education specific to the individual.

What saves Montessori education to children?
• The child develops at their own pace with their individual skills and interests.
• learns to focus his attention.
• Develop the desire to study and enjoy.
• be productive.
• It is a social being.
• Concerns learn how to hit the right way can be exported.
• Develop a sense of confidence and responsibility.
• internalize the discipline.
• how to define a problem and learn how to work to solve it.
• respects against him and others.