중등수학 개념익히기: 중2-2

매쓰홀릭 개념익히기는 초중고 수학 교과과정에 있는 필수 개념 유형을 이해할 수 있도록 구성하였습니다.
구성주의 학습이론에 입각하여 예제를 풀어보며 동영상 강의를 보면서 개념을 이해할 수 있습니다.
매쓰홀릭은 학생들을 위해 스마트 수학 참고서를 만드는 사람들입니다.

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** 수상경력 **
* 포브스 코리아 최고의 브랜드대상 스마트러닝 부문 수상 (2015년, 2016년 2년 연속)


*** 특징 ***
① 개념 완성 도전: 개념을 이해하고 필수 예제 5문제를 모두 맞히면 개념 마스터.
② 개념 동영상 강의: 예제를 틀리면 개념 이해를 돕는 동영상 강의 시청.
③ 반복 학습 지원: 개념 이해가 잘 될 때가지 반복 학습 지원.


*** 중등수학 2학년 2학기 단원 목차 ***
1. 확률
1.1. 사건과 경우의 수
1.2. 합의 법칙
1.3. 곱의 법칙
1.4. 일렬로 세우는 경우의 수
1.5. 대표를 뽑는 경우의 수
1.6. 확률의 뜻
1.7. 확률의 성질과 여사건의 확률
1.8. 확률의 덧셈과 곱셈
1.9. 여러 가지 사건의 확률
2. 도형의 성질
2.1. 이등변삼각형의 성질
2.2. 직각삼각형의 합동
2.3. 삼각형의 외심
2.4. 삼각형의 내심
2.5. 평행사변형의 성질
2.6. 평행사변형이 되는 조건
2.7. 직사각형
2.8. 마름모
2.9. 정사각형
3. 등변사다리꼴
3.1. 여러 가지 사각형 사이의 관계
3.2. 평행선과 넓이
3. 도형의 닮음
3.1. 닮은 도형
3.2. 삼각형의 닮음조건
3.3. 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비
3.4. 삼각형의 각의 이등분선
3.5. 평행선 사이의 선분의 길이의 비
3.6. 삼각형의 중점연결 정리
3.7. 삼각형의 무게중심
3.8. 닮은 평면도형의 활용
3.9. 닮은 입체도형의 겉넓이와 부피
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개발자 연락처 :
문의전화: 1588-9034
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* Forbes Korea won Best Brand Award smart learning sector (2015, 2016 consecutive 2 years)


*** Characteristic ***
① complete challenging concept: understand the concepts and examples necessary to get it right all five issues concept master.
② concept video lectures: lectures watching videos to help understand concepts wrong example.
③ repeated learning support: repeated learning support until the concept is well understood.


*** The second semester sophomore secondary math section Contents ***
1. Probability
1.1. The number of incidents and cases
1.2. Law agreement
1.3. Law of multiplication
1.4. The number of cases lining
1.5. If you can pull the representatives of the
1.6. It means the probability
1.7. Mrs. odds of probability suggest the nature and
1.8. Addition and multiplication of probabilities
1.9. The probability of the number of events
2. The nature of the shape
2.1. The nature of an isosceles triangle
2.2. The incorporation of a right triangle
2.3. Oesim of the triangle
2.4. Inwardly of the triangle
2.5. The nature of the parallelogram
2.6. The conditions under which the parallelogram
2.7. Rectangle
2.8. rhombus
2.9. square
3. isosceles trapezoid
3.1. The relationship between the various squares
3.2. Parallel and width
3. The similarity of shape
3.1. Resembling the shape
3.2. Conditions similarity of triangles
3.3. The ratio of the length of the parallel lines and line segments in a triangular
3.4. Angle bisectors of the triangle
3.5. The ratio of the length of the line segment between parallel lines
3.6. Focus on triangle theorem connection
3.7. The center of gravity of the triangle
3.8. Use of floor plans that resemble type
3.9. Surface area and volume of solid figures that resemble