Bogstavskolen

★ Bogstavskolen træner bogstavernes form og skriveretning.

★ Indholdet, herunder bogstavernes form og skriveretning, er udarbejdet af erfarne dansklærere.

Bogstavskolen giver mulighed for:
--------------------------------------------------
• at træne skrivevejene
• at skrive selvstændigt efter skriveprikker
• at skrive frit
• lære bogstavernes placering i bogstavhuset
• at træne øje/hånd koordination
• at træne finmotorik
• at lære både store og små bogstaver

Appen bygger på 4 niveauer:
1. Former
2. Bogstaver
3. Alfabetet
4. Skriv selv

FREMGANGSMÅDE:
---------------------------------
Det er vigtigt at barnet arbejder i kronologisk rækkefølge. Start derfor med Former. Først når barnet kan formerne, kan der arbejdes videre med bogstaverne. Når barnet kan bogstaverne, kan der arbejdes videre med at sætte alfabetet sammen.

Endelig kan barnet applicere hele træningen på niveau 4: “Skriv selv”. Dette niveau er det ultimative mål for barnet. Det indeholder et “bogstavhus”, hvor barnet kan skrive frit. Her er altså en mulighed for at vise at træningen har båret frugt! Bed fx barnet om at skrive et eller flere bogstaver og tage et billede af det. Kamera-knappen i programmet gemmer automatisk et billede til foto-albummet. Herefter kan børnene på skift vises deres billeder for hinanden.


1. FORMER
--------------------
Her skal barnet lære de gængse former, der ligger til grund for at kunne skrive bogstaverne. Barnet træner øje/hånd koordination og finmotorik, når de enkelte former skal tegnes. I bonusrunden skal barnet vise at det kan genkende formerne.

2. BOGSTAVER
-------------------------
Hvert bogstav vises i et bogstavhus. Træningen og læringen foregår på følgende måde:
1. Barnet skriver et bogstav, mens skrivevejen vises.
2. Barnet skriver et bogstav, uden at skrivevejen vises.
3. Bonus-niveau - hvor barnet skal genkende bogstavet.

3. ALFABETET
------------------------
Der vises små sekvenser af bogstaver på skærmen, hvor et bogstav er udeladt. Det er nu barnets opgave at indsætte det korrekte bogstav i sekvensen.
* Vokaler er røde, og konsonanter er blå.
* Bonus-niveau - hvor hele alfabetet skal sorteres.

4. SKRIV SELV
-------------------------
Nu har barnet trænet og lært former, bogstaver og alfabetet, og det er nu tid til at skrive frit! Dette niveau indeholder et bogstavhus, hvor barnet kan skrive frit og øve sig på at sætte bogstaverne sammen til ord.

Her er en mulighed for at vise at træningen har båret frugt! Bed fx barnet om at skrive et eller flere bogstaver og tage et billede af det. Kamera-knappen i programmet tager automatisk et billede og gemmer det i foto-albummet. Herefter kan børnene på skift vises deres billeder for de andre i klassen. ★ Letter School coach literally the form and writing direction.

★ Content, including letter the form and writing direction, are prepared by experienced Danish teachers.

Letter School allows:
--------------------------------------------------
• to train post roads
• to write independently by writing dots
• to write freely
• learn the letters location in the literal house
• to train eye / hand coordination
• to train fine motor skills
• learn both uppercase and lowercase letters

The app is based on four levels:
1 Forms
2 Letters
3 The alphabet
4 Write yourself

PROCEDURE:
---------------------------------
It is important that the child works in chronological order. Start therefore forms. Only when the child, the shapes, you can work on with the letters. When the child the letters can work is continuing to put the alphabet together.

Finally, the child applicere entire workout at Level 4: "Write yourself". This level is the ultimate goal for the child. It contains a "bogstavhus" where the child can write freely. Here, then, an opportunity to show that training has paid off! Bed eg the child to write a letter or letters and take a picture of it. Camera button in the program automatically saves a picture to the photo album. Then the children in turn displayed their images of each other.


1 FORMS
--------------------
Here, the child must learn the conventional forms the basis for being able to write letters. Barnet trainer eye / hand coordination and fine motor skills when the individual forms must be signed. In the bonus round, the child must show that it can recognize shapes.

2 LETTERS
-------------------------
Each letter is displayed in a bogstavhus. The training and learning takes place as follows:
1 The child writes a letter while writing the way appears.
2 The child writes a letter, without typing the path appears.
3 Bonus level - where the child will recognize the letter.

3 Alphabet
------------------------
There appears small sequences of letters on the screen where a letter is omitted. It is now child's job to insert the correct letter in the sequence.
* Vowels are red and consonants are blue.
* Bonus level - where the entire alphabet to sort.

4 WRITE ITSELF
-------------------------
Now, the child is trained and learned forms, letters and alphabet, and it is now time to write freely! This level contains a bogstavhus where the child can write freely and practice of putting letters together to form words.

Here is an opportunity to show that training has paid off! Bed eg the child to write a letter or letters and take a picture of it. Camera button in the program automatically takes a picture and saves it in the photo album. Then the children in turn displayed their pictures for the others in the class.