Bahasa Indonesia (6 SD)

Syukur alhamdulillah, buku Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar kelas 6 ini berhasil diselesaikan. Pendekatan dan penyajian buku ini pada dasarnya telah membahas empat aspek pokok yang harus diajukan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia, yaitu aspek mendengar, membaca, berbicara, dan menulis. Dengan penyajian empat aspek tersebut diharapkan siswa dapat memiliki kemampuan berbahasa Indonesia dengan benar dan lancar.

Belajar bahasa Indonesia itu menyenangkan, karena ada beberapa cerita yang menarik. Ada cerita anak-anak, cerita lucu, cerita rakyat, dan cerita mengesankan. Selain itu ada juga bermain drama, bermain peran, berdeklamasi, menulis puisi dan masih banyak lagi lainnya. Semua itu jika dipelajari dengan baik dan dibaca dengan benar, akan sangat menarik.

Untuk memperkaya wawasan, buku ini dilengkapi dengan pengayaan “Tahukah Kamu”, latihan-latihan, dan tugas yang dapat memperkuat daya nalar siswa yang dikerjakan di buku tugas. Hal ini dimaksudkan agar siswa selalu siap dalam menghadapi berbagai ulangan dan ujian.

Penulis telah berusaha meyusun buku ini sebaik mungkin. Akan tetapi, kami sadar, tak ada gading yang tak retak, begitu juga dengan buku ini masih belum sempurna. Oleh karena itu, semua kritik dan saran demi perbaikan buku ini akan kami sambut dengan senang hati.

Mudah-mudahan buku ini dapat memberi manfaat bagi siswa di sekolah dasar atau sederajat. Thank God, Indonesian books for Elementary School 6th grade is successfully completed. Approach and presentation of this book basically has discussed four key aspects that must be filed in Learning Indonesian, ie aspects of listening, reading, speaking, and writing. With the presentation of the four aspects of students are expected to have the ability to speak Indonesian correctly and smoothly.

Indonesian learning is fun, because there are some interesting stories. There are children's stories, funny stories, folklore, and memorable stories. There was also playing drama, role play, recite, write poetry and many others. All that if studied and read correctly, will be very interesting.

To enrich insight, this book comes with enrichment "Do You", exercises, and assignments that can strengthen the reasoning power of students who worked on the book task. This meant that students are always ready to face various tests and examination.

The author has attempted assembles the book as possible. However, we are aware, there is no ivory that is not cracked, as well as the book is still not perfect. Therefore, all the criticism and suggestions for improvement of this book will we acknowledge with pleasure.

Hopefully this book can provide benefits for students in elementary school or equivalent.