مجلة تعليم الجماهير العدد 60

المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) هي منظمة متخصصة، مقرها تونس، تعمل في نطاق جامعة الدول العربية وتعنى أساسا بالنهوض بالثقافة العربية بتطوير مجالات التربية والثقافة والعلوم على مستويين الاقليمي والقومي والتنسيق فيما بينهما المشترك فيما بين الدول العربية الأعضاء. وقد أنشئت المنظمة بموجب المادة الثالثة من ميثاق الوحدة الثقافية العربية وتم الإعلان رسميا عن قيامها بالقاهرة يوم 25 جويلية/ يوليو 1970.

لماذا الألكسو؟

الغاية من إنشاء المنظمة كما وردت في المادة الأولى من دستورها، هي التمكين للوحدة الفكرية بين أجزاء الوطن العربي عن طريق التربية والثقافة والعلوم، ورفع المستوى الثقافي حتى يقوم بواجبه في متابعة الحضارة العالمية والمشاركة الإيجابية فيها. وفي إطار هذا الهدف العام، تنهض المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بجملة من المهام، من أبرزها العمل على رفع مستوى الموارد البشرية في البلاد العربية والنهوض بأسباب التطوير التربوي والثقافي والعلمي والبيئي والاتصالي فيها، وتنمية اللغة العربية والثقافة العربية الإسلامية داخل الوطن العربي وخارجه، ومد جسور الحوار والتعاون بين هذه الثقافة والثقافات الأخرى في العالم.

أسرة من 22 عضوا:

تضم الألكسو في عضويتها اثنتين وعشرين دولة ويتألف هيكلها التنظيمي من العناصر الاتية:

من أجل تحسين جودة التعليم:

تتمثل أهم أولويات قطاع التربية في المنظمة، إلى جانب التصدي لمشكلة الأمية في الوطن العربي وتعميم التعليم بكافة مراحله وأنواعه، في مساعدة الدول الأعضاء على تحسين جودة نظمها التعليمية بإدخال المفاهيم والمواد الجديدة إلى المناهج واستخدام تقانات المعلومات والاتصال الحديثة ونظم التقويم المتطورة.

وتقوم المنظمة في هذا الإطار باقتراح المناهج والكتب المرجعية والأدلة المنهجية والنماذج المتطورة على مستوى البرامج والطرائق والوسائل.

المرصد العربي للتربية والتعليم:

أحدث في اطار خطة تطوير التعليم في الوطن العربي التي اقرتها القمة العربية بدمشق أذار / مارس 2008 . وقد أوكلت اليه الوظائف الايتة:

رصد أوضاع التعليم العربي ومتابعتها.
حصر التجارب والبرامج الناجحة وتعميمها.
استشراف التحولات في مجال التربية والتعليم.
اصدار تقرير سنوي عن أوضاع التعليم في الوطن العربي.
المساهمة في وضع الدراسات والادلة والمرجعيات.
بناء قاعدة بياتنات حول واقع التربية والتعليم في البلاد العربية.
تحليل البيانات واستثمارها في البحوث والدراسات.
وضع جهاز للمؤشرات التربوية العربية.
البرنامج العربي لتحسين جودة التعليم:

في اطار تنفيذ خطة تطوير التعليم في الوطن العربي التي اقرتها قمة دمشق (مارس 2008) وما تضمنته من مشاريع تهدف الى الارتقاء بأداء النظم التربوية العربية، نظمت الألكسو بالدوحة (سبتمبر 2010) ملتقى رفيع المستوى لبحث مسألة جودة التعليم وتحدياتها انبثق عنه “اعلان الدوحة من أجل تعليم جيد للجميع”.

وتفعيلا لتوصيات هذا الاعلان وضعت المنظمة بالتعاون مع البنك الدولي “البرنامج العربي لتحسين جودة التعليم ” وحدد له هدفا إستراتيجيا يتمثل في ارساء مقومات الجودة ودعائمها في مختلف مكونات العملية التعليمية باعتماد تمشيات ومشاريع تركز على نوعية مخرجات التعليم في ضوء متطلبات المجتمع وحاجيات سوق العمل.

ويتكون البرنامج من خمس ركائز متماسكة تعنى كل واحدة منها بمجال من مجالات العملية التربوية تعمل في تكامل وتفاعل على تحقيق الاهداف المرسومة للبرنامج المؤلف بينها وتتمحور هذه المكونات الخمسة حول المجالات التالية:

تنمية الطفولة المبكرة.
تكوير مناهج التدريس وتوظيف تقنيات المعلومات والاتصال في التعلم.
الارتقاء بالمعلمين معرفيا ومهنيا.
التقييم والبحث في مجال جودة التعليم.
دعم الكفايات المبادرة وريادة الاعمال لدى المتعلمين.



انطلاقا من إيمان راسخ بأهمية الحوار بين الثقافات والحضارات في التقريب بين الشعوب وربط علاقات التفاهم مع الآخر، عقدت المنظمة سلسلة من الندوات كان الهدف منها إرساء تقاليد حوار بين الثقافة العربية والثقافات الأخرى. ومن بين هذه الندوات: Arab Organization for Education, Culture and Science (ALECSO) is a specialized organization, based in Tunis, works within the Arab League, and primarily concerned with the promotion of Arab culture to develop the fields of education, culture and science at the regional and national levels and coordination between the two common among Arab member states. Under Article III of the Arab Cultural Unity Charter of the Organization it was established and officially announced in Cairo on 25 July / July 1970.

Why ALECSO?

The purpose of the establishment of the organization as stated in the first article of the Constitution, is the empowerment of the unity between the Arab World Intellectual parts through education, culture and science, and raise the cultural level even doing his duty to follow the global civilization in which the positive participation. In the context of this overall objective, promote the Arab Organization for Education, Culture and Science, among other tasks, notably the work to raise the level of human resources in the Arab countries and the advancement of the reasons for the educational, cultural, scientific, environmental and communication in development, and the development of the Arabic language and the Islamic Arab culture within the Arab world and beyond, and build bridges dialogue and cooperation between this culture and other cultures in the world.

A family of 22 members:

ALECSO has a membership of twenty-two States and its organizational structure consists of the following elements:

In order to improve the quality of education:

The main priorities of the education sector in the organization, as well as addressing the problem of illiteracy in the Arab world and mainstream education at all stages and types, in helping Member States to improve the quality of their education systems introducing new concepts and materials into the curriculum and the use of modern information and communication systems and advanced calendar.

The organization is in this framework proposal for curriculum and reference books, manuals and methodological models of advanced programs and ways and means level.

Arab Observatory for Education:

The latest in the framework of the development of education in the Arab world, approved by the Arab summit in Damascus March / March 2008 plan. It has been entrusted with the job Aleighth:

Monitoring the situation of Arab education and follow-up.
Countless experiences and successful programs and generalized.
Anticipate shifts in the field of education.
Issue an annual report on the state of education in the Arab world.
Contribute to the development of studies and evidence and references.
Abiyatnat build a base on the reality of education in the Arab country.
Data analysis and investing in research and studies.
My educational indicators Arab position.
The Arab Program to improve the quality of education:

In the framework of the implementation of the development of education in the Arab world, approved by Damascus 2008 summit (March), and its contents of projects designed to improve the performance of the Arab educational systems plan, ALECSO organized in Doha (September 2010) high-Forum level to discuss the issue of the quality of education and challenges ensuing "Doha Declaration of for quality education for all. "

And in order to effectuate the recommendations of this announcement put the organization in collaboration with the World Bank, "The Arab Program to improve the quality of education" and select a strategic goal of establishing quality ingredients and pillars in various educational process components adoption of Rulers and projects focused on the quality of education outcomes in the light of the requirements of society and the needs of the labor market.

The program consists of five pillars of a coherent means each one of them in the field of educational process working in the integration and interaction to achieve the targets set for the program, including the areas of copyright and centered these five ingredients on the following areas:

Early childhood development.
Pelletizing curricula and employ information and communication technology in learning.
Upgrading of teachers cognitively and professionally.
Evaluation and research in the field of quality of education.
Support skills initiative and entrepreneurship among learners.



In the firm belief in the importance of dialogue between cultures and civilizations in bringing people together and connecting understanding relationships with the other, the organization held a series of seminars aim was to lay the foundations for a dialogue between the Arab culture and other cultures. Among these seminars: