Colegio Everest

El Colegio Bilingue Everest, tiene como principal objetivo el desarrollo del potencial humano, basándose en la visión del alumno como un ser único y valioso, el cual se encuentra en constante crecimiento personal y social.

En nuestro Colegio, la educación se desarrolla bajo un sistema BILINGÜE, basado en una metodología constructivista y personalizada; conocer a cada niño y estar conscientes de sus fortalezas y debilidades nos ayuda a apoyarlo de manera eficiente y profesional, permitiendo así potencializar al máximo el desarrollo de sus habilidades intelectuales, emocionales y sociales.

Fomentamos una educación basada en valores, la cual proporciona a nuestros alumnos las cualidades básicas en la construcción de su personalidad individual, sensibilidad hacia las necesidades de los otros, consideración por el entorno natural y respeto hacia los demás.

Formamos alumnos analíticos, críticos, reflexivos y capaces de tomar decisiones en cualquier etapa de su vida, sin dejar a un lado su naturaleza de aprender a través del juego, ensayo-error, de la interacción y convivencia. Bilingual Everest College, whose main objective is the development of human potential, based on the vision of the student as a unique and valuable being, which is in constant personal and social growth.
 
In our school, education is developed under a bilingual system based on a constructivist and personalized methodology; know each child and be aware of their strengths and weaknesses helps us to support efficient and professional manner, allowing maximum potentiate the development of their intellectual, emotional and social skills.
 
We promote values-based education, which gives our students the basic qualities in building their individual personality, sensitivity to the needs of others, consideration for the natural environment and respect for others.
 
We train students analytical, critical, reflective and capable of making decisions at any stage of his life, leaving aside the nature of learning through play, trial and error, interaction and coexistence.