Roma in tabula

/! Les marqueurs sont disponibles sur un flyer à imprimer depuis le site du CIREVE : http://www.unicaen.fr/rome /!

La restitution virtuelle de la Rome antique est menée par le groupe “Plan de Rome” (www.unicaen.fr/rome), au sein de l’Équipe de Recherche sur les Littératures, les Imaginaires et les Sociétés (ERLIS, EA 4254) et avec le soutien technique du Centre Interdisciplinaire de Réalité Virtuelle de l’Université de Caen (CIREVE).

La maquette virtuelle interactive issue de ce travail est unique au monde dans son utilisation. Elle permet en effet de faire visiter la quasi-totalité de la Rome antique, restituée informatiquement dans son état du IVe siècle p.C. Le choix de la période historique restituée (le début du règne de Constantin) a été réfléchi et repose sur plusieurs niveaux de considération. Le premier est d’ordre muséographique et pédagogique : il nous a semblé intéressant que le visiteur puisse comparer la maquette physique de Paul Bigot conservée à l’Université de Caen Normandie (qui a lui aussi choisi cette période) et les restes encore visibles à Rome (qui sont en général le dernier état “antique” du bâtiment) avec la maquette virtuelle. Le deuxième est d’ordre architectural et urbanistique : le règne de Constantin marque l’apogée monumental de la “Rome antique”, il s’agit d’une sorte d’achèvement. Le troisième est d’ordre archéologique : c’est naturellement pour la dernière période de l’Antiquité que la masse des informations archéologiques est la plus importante. Le quatrième niveau est d’ordre méthodologique et il est lié au précédent : nous souhaitons à terme représenter plusieurs niveaux chronologiques de l’urbanisme romain et, comme en archéologie la première couche fouillée et éventuellement restituée est toujours la plus récente, il nous a semblé naturel de procéder dans le même ordre.
L’application Roma in tabula offre une véritable visite virtuelle interactive, permettant de voir des extérieurs (rues, habitations, commerces, monuments publics…) et une partie des intérieurs (les édifices publics les plus connus, quelques exemples d’habitations et de boutiques). La maquette virtuelle est aujourd’hui utilisée à deux niveaux. Le premier est scientifique : la maquette virtuelle offre la possibilité de visualiser et d’expérimenter : ce sont deux concepts essentiels pour la recherche. Le lien permanent avec le corpus des sources textuelles, archéologiques et iconographiques permet de mesurer pour chaque élément le degré de « sûreté » de la restitution et la mise en situation à l’échelle permet de mesurer le degré de validité des hypothèses de restitution topographique et architecturale. Il peut s’agir aussi de tester, dans des conditions proches de la réalité, l’efficacité de systèmes mécaniques tels que les aspersions d’eau parfumée dans les édifices de spectacle ou le rideau de scène sur les théâtres. L’expérimentation et la validation des hypothèses se font avec des experts des domaines concernés (topographie romaine, architecture, urbanisme, sciences et techniques de l’Antiquité). Le deuxième niveau est pédagogique : les visites guidées de la Rome virtuelle sont un outil de transmission de la connaissance au même titre que les visites guidées de la Rome réelle. Les deux types de visite sont très complémentaires. La visite réelle, quand elle est possible, permet de mesurer l’état actuel de conservation et de s’imprégner d’une ambiance. La visite virtuelle permet une lecture facile : la «ruine» n’est plus à interpréter, la restitution est immédiatement lisible. Le projet de visite libre s’adresse à la fois au chercheur qui, dans son bureau, travaille sur un secteur particulier, et aux «publics pluriels», au-delà des cadres scolaire et universitaire. ! / markers are available on a flyer to print from the CIREVE Site: http://www.unicaen.fr/rome / !

The virtual reproduction of ancient Rome is led by the "Plan of Rome" (www.unicaen.fr/rome) within the Team for Research on Literature, the Imaginary and the Companies (ERLIS, EA 4254) and with the technical support of the Interdisciplinary Center for Virtual Reality at the University of Caen (CIREVE).

The interactive virtual model Once this work is unique in its use. It makes it possible to visit almost all of ancient Rome, rendered by computer in his state of the fourth century P.C. The choice of the restored historical period (the beginning of the reign of Constantine) was thoughtful and based on several levels of consideration. The first is of museum and pedagogical: it seemed interesting that the visitor can compare the physical model Paul Bigot stored at the University of Caen Normandy (who also chose this time) and still remains visible in Rome (which are generally the last state "antique" building) with the virtual model. The second is of architectural and urban order: the reign of Constantine marks the monumental climax of "Ancient Rome", it is a kind of completion. The third is to Archaeological order: it is naturally for the last period of antiquity that the mass of archaeological information is the most important. The fourth level is methodological and is linked to the previous one: we would eventually represent multiple time levels of the Roman town and, like the first excavated archaeological layer and eventually returned is always the newest, it seemed natural to proceed in the same order.
The Roma in tabula application offers a truly interactive virtual tour, to see outside (streets, houses, shops, public buildings ...) and part of the interior (the most famous public buildings, some examples of houses and shops ). The virtual model is now used on two levels. The first is scientific: the virtual model offers the ability to view and experience: these are two key concepts for research. The permanent link with the corpus of textual sources, archaeological and iconographic can measure for each element the degree of "safety" of restitution and wide simulation exercise to measure the degree of validity of the assumptions and topographic restitution architectural. These may also be tested in conditions close to reality, the efficiency of mechanical systems such as the sprinkling of scented water in the sight of buildings or the curtain on theaters. Experimentation and validation of assumptions are made with domain experts (Roman topography, architecture, urbanism, ancient science and technology). The second level is educational: guided tours of the virtual Rome are a tool of transmission of knowledge as well as guided tours of the real Rome. Both visits are very complementary. The actual visit, when it is possible to measure the current state of conservation and soak up atmosphere. The virtual tour allows easy reading: the "ruin" is not to interpret, restitution is immediately readable. The free tour project addresses both the researcher who, in his office, working on a particular sector, and to "public plural" beyond the school and university executives.