عقيدة الطفل المسلم

أيتها الأم المجاهدة ...

الأبناء من نعم الله عز وجل على عباده ، وباب عظيم من أبواب الخير ، والموفق من استطاع استغلاله ، فيزرع فيهم العقيدة السليمة ، ويدلهم على الطريق القويم –طريق سلف الأمة الصالح- ، والأم الموفقة هي التي تستغل صغر سن أطفالها ، فتلقنهم وتحفظهم ما تستطيع من العلم النافع.
وحرصًا منا على سلامة عقيدة أطفالنا وفلذات أكبادنا ، سنكون نحن وأنتِ يدًا واحدةً بمعونة الله

وتوفيقه في العمل على غرس العقيدة الصحيحة في نفوس أطفالنا من خلال

( برنامج عقيدة طفلي مسؤوليتي )



أهداف البرنامج

*_ غرس العقيدة الصحيحة في نفوس الأطفال .

*_ شرح العقيدة للأطفال بأسلوب سهل ومبسط .

*_ ربط الأطفال بالسلف الصالح .

*_ محاربة الأفكار الهدامة التي تُعرض للأطفال في وسائل التقنية .

*_التعاون مع الأسرة في تنشئة جيل صالح يخدم نفسه ودينه .



طرق تعليم العقيدة للأطفال:

1- طريقة السؤال والجواب، وقد فعلها نبينا صلى الله عليه وسلم.
2- كان النبي صلى الله عليه وسلم يعلم الصغار عقيدتهم عن طريق مبادرتهم بالسؤال.
3- نحرص أن يحتوي السؤال على المعلومات التي نريد توصيلها ، والإجابة تكون كلمة أو 3 كلمات فقط .
4 نموذج للمعلومات العقدية الأولية التي يحتاجها الطفل ...مهم أن تطبق في المحاضن التربوية لتحصينهم
5- تعريف الطفل بالإله الذي يعبده...ليحبه.. ثم يطيعه.. ويخشاه (الجاهل بالشيء لا يعطيه قدره)..ويتم ذلك عن طريق تبسيط توحيد الأسماء والصفات للطفل بطرق متعددة تناسبه، ذُكر بعضها هنا.
6- تعريف الطفل بالنبي الذي يتبعه ويقتدي به ، ليحبه ويطيعه ولا يعصيه ، وذلك عن طريق القصص ،خاصة ما يتعلق بطفولته صلى الله عليه وسلم ،وأيضا مواقفه مع الأطفال ولطفه معهم ،و وصف هيئته ، وذكر مواقفه الأخلاقية الراقية.
7- نفسر للطفل ونتدبر معه (الآيات) التي تحتوي على معاني عقدية من السور التي يحفظها.. مثال : الفاتحة ، الإخلاص ، الفلق ، الناس .
8- نشرح للطفل بعض الأحاديث العقدية أو جزء منها يناسب مستوى تفكيره بطريقة مبسطة محببة ووجه بشوش وعبارة مختصرة يستوعبها عقله.
9- عن طريق( متعة التلوين) أن تحتوي الصورة المراد تلوينها على معاني عقدية تتنوع في كل مرة.
10- طريقة حفظ المنظومات العقدية وهذه طُبقت ونجحت،مثل: لامية ابن تيمية، أو سلم الوصول إلى علم الأصول. ويفضل شرحها بطريقة مبسطة.
11- ربط المواقف والأحداث التي تمر في حياة الطفل با لعقيدة..مثال: إذا مرض نعلق قلبه بالله/ نعلمه الدعاء / و حسن الظن / والرقية.
مثال آخر:عند رؤية القمر بدرا ، عن جرير بن عبد الله ، قال : كنا عند رسول الله صلى الله عليه وسلم، إذ نظر إلى القمر ليلة البدر فقال : ( إنكم سترون ربكم كما ترون هذا القمر لا تضامون في رؤيته).
12- عن طريق ( التفكر والتأمل) ، شاهد الرابط سيدلك على بعض ما تحفز به الطفل على التفكر والتأمل
13- تربيتهم على حب الصحابة رضي الله عنهم. قال مالك بن أنس: ( كان السلف يعلمون أولادهم حب أبي بكر وعمر كما يعلمونهم السورة من القرآن(.
14- حفظ الأناشيد التي تحوي معاني عقدية والمشاركة بها في الحفلات المدرسية والمناسبات الأخرى.
15- تعويد الطفل على سجود الشكر عند تجدد النعم وعند السلامة من الأذى.
ندربه أن يبدأ دائما بشكر الله قبل شكر والديه أو من أحسن إليه ،لنعلقه بالمنعم الحقيقي عليه لابغيره.
16- تعريف الأطفال بأمهات المؤمنين زوجات النبي صلى الله عليه وسلم وبناته وتربيتهم على حب آل البيت وتوقيرهم.
17- نكرر أمام الطفل عبارات تنمي الإيمان لترسخ لديه ثم يستخدمها تلقائيا، مثل:
قدر الله وما شاء فعل/ توكل على الله/ لا إله إلا الله / الله يراك /الله قدير/ الله كريم سبحانه.
18- عن طريق المسابقات ومجالها واسع ومتنوع ويفضل أن تكون مسابقات حركية لأن الأطفال يحبونها ويتفاعلون معها.
19- تقديم عرض عَقَدِي يكرر نفسه على شاشات البلازما في المنزل أو المدرسة أو المؤسسة التربوية.مثال:
20- عن طريق عروض الفلاشات العقدية المناسبة للأطفال ،وهنيئا لمن يبرع في عملها.مثال:
21- عندما نحرص على تعليم العقيدة لأطفالنا في سن مبكرة فنحن نعدهم لمثل هذا الموقف
22- بمساعدة من الوالدين أو المربي يقوم الطفل بتزيين فصله وغرفة نومه بعبارات عقدية مثل: أنا مسلم / أحب ربي وأخشاه/ أنواع العبادة/ أركان الإيمان/ فهذه وسائل تعليمية تطبع في ذهنه مع كثرة مشاهدتها.
مثال:شاهد عرض البوربوينت الخاص بالدورة على هذا الرابط.
23- بطباعة عبارات عقدية على ملابس الأطفال ودفاترهم مثل: أرفض البدعة / أحب السنة /الدعاء سلاحي، مع عدم وضع لفظ الجلالة.
24- مسابقات الإلقاء، نعد للطفل أو نطلب منه أن يعد كلمة مختصرة فيها معلومات عقدية ونشترط عليه أن يحفظها ليشارك بها في المسابقة . مثال : O Mujahid mother ...

Sons of the blessings of the Almighty upon His slaves, and a great section of the good, and the conciliator who could exploit it, Wesera including sound doctrine, and show them the right path -triv predecessor Alsaleh- nation, the successful and the mother is exploiting young age of her children, Vtlguenhm and reservations as you can useful knowledge.
For the sake of the safety of the doctrine of our children and our children, we and you hand in hand with the help of God we will be

Almighty at work to instill the true faith in the hearts of our children through

 (The doctrine of my child is my responsibility program)

 

Program Goals
 
* _ Instill the true faith in the hearts of children.

* _ Explain the doctrine of the children and simplified easy manner.

* _ Linking children good ancestors.

* _ Fight destructive ideas that displays for children in technical means.

* _altaaon With family in the upbringing of a good generation to serve himself and his religion.

 

Methods of teaching doctrine to children:

1. method of question and answer, and do our Prophet, peace be upon him.
2. The Prophet, peace be upon him the young know their faith through their initiative to ask.
3. The question we are keen to contain the information you want to connect, and the answer is a word or three words only.
4 model Streptococcus preliminary information needed by the child's important ... to be applied in the educational nurseries for the immunized
5. Definition of the child god worshiped by ... to love him and obey him .. .. and fear (ignorant of thing does not give him) .. This is done by simplifying the Names and Attributes of a child in many ways suits him, he said some of them here.
6. Definition of the child by the prophet who followed and inspiration from him, to love him and obey him not disobey, through stories, especially regarding Btefolth peace be upon him, and also his positions with the children and his kindness to them, and the description of the whole, and stated his positions moral high.
7. we explain to the child and reflect on him (verses) that contains the nodal meanings of the fence that keeps them .. Example: light, sincerity, Daybreak, people.
8. explain to the child some conversations Streptococcus or part fits the level of his thinking in a simplified manner grainy and jovial face and the words concise and understandable to his mind.
9. Using (fun coloring) that the image has to be coded on the meaning of nodal vary each time.
10. Remember the way these systems Streptococcus and applied successfully, such as: illiterate Ibn Taymiyyah, or him access to knowledge assets. Preferably explained in a simplified manner.
11. linking attitudes and events that pass in the child's Ba to Aqidh..mthal life: if satisfactory attach his heart to God / teach pray / and think well / and incantation.
Another example: When you see a full moon, for Jarir bin Abdullah, he said: We were with the Messenger of Allah, peace be upon him, as it looked to the moon to full moon night, he said: (You will see your Lord as you see this moon will not be seen in Tdhamon).
12. Using (reflection and meditation), see this link Sedlk some of what stimulates the child to reflection and meditation
13. upbringing on the love of the companions, God bless them. Malik bin Anas said: (The predecessor teach their children to love Abu Bakr and Umar also teach them the sura of the Koran (.
14. Remember jingles containing the meanings of nodal and participation in school concerts and other events.
15. accustom the baby to prostration of gratitude when a new blessing, and when safety from harm.
Ndrih that always begins by thanking God before thanking his parents or one of the best to him, to hang him for real Mounam Abgerh.
16. Definition of children with mothers faithful wives of the Prophet, peace be upon him and his daughters and raise them to love each house and reverence.
17. We reiterate in front of the child phrases develop faith to entrench then has used automatically, such as:
God willing, as much as what to do / trust in God / No God but Allah / God sees you / omnipotent God / Allah Almighty cream.
18. Using competitions and its scope is broad and diverse and should preferably be the kinetics of competitions because children love it and interact with it.
19. Make Offer knobby repeats itself on plasma screens in the home, school or institution Alterbuah.mthal:
20. Using the appropriate flashes Streptococcus children's shows, and congratulations to those who excels at Amlha.mthal:
21. When we are keen to teach faith to our children at an early age, we count them for such a position
22. assistance from the parent or educator the child decorate his bedroom and separated dogmatic statements like: I am a Muslim / I love my Lord and I fear / types of worship / pillars of faith / These teaching aids are printed in his mind with frequent view.
Example: Watch your PowerPoint presentation session on this link.
23. nodal print phrases on children's clothes and their books, such as: refuse Fad / love / year pray for my weapon, with not putting the word God.
24. recitation contests, preparing for a child or ask him to prepare a brief speech in which contractual information and we require him to keep it to participate in the contest. Example :