Handball EPS

4 indicateurs de la conservation / Progression/ Marque en Handball qui vont de l'individuel au collectif.
Principalement destiné aux élèves de collège.


#1 MARQUEURS INDIVIDUELS

Un élève récupère des données sur un autre élève.
On peut jouer au temps ou aux points.

CONSERVATION
Passes reçues et perdues
Passes reçues et données
Ratio données/reçues
Nombre total de balles reçues

MARQUE
Tirs Cadrés
Buts Marqués
Ratio cadrés/Marqués
Nombre total de tirs.

#2 EN SITUATION AMMENAGEE ( X contre Y+Z)

Par exemple: 3 contre 1+2

2 zones à passer avec 1 ou plusieurs défenseurs puis un tir
La première zone rapporte 1pt
Le seconde 2pts
Le tir cadré ( touché par le gardien) 3pts
Le but marqué 4 pts
Les élèves passent en duo/trio/quatuor/etc d'attaquants et scorent sur la tablette à chaque passage.
L'application donne en temps réel:
-Les points marqués
-Le nombre de passages
-La moyenne des points obtenus par passage.

#3 EN SITUATION DE MATCH POUR UNE EQUIPE.

5 niveaux de réalisation par possession.
Les remises se font du gardien.
Les élèves caractérisent le type de bonification à chaque possession:
-Balle qui n'atteint pas la zone de marque (0pt)
-Balle qui atteint la zone de marque (1pts) les 9 mètres.
-Zone de marque + tir cadré (3pts)
-Zone de marque + but (5pts)
-Faute défensive (-3pts)
L'application donne en temps réel:
-Le score de l'équipe
-Le pourcentage de chaque niveau de jeu ( en chiffre et en graphe)

#4 LE JEU EN COULOIR

Utilisation des espaces latéraux dans la progression et la marque.
Pointage sur un terrain de 4 types d'actions:
- Passes réalisées
- Passes perdues
- Tirs cadrés
- Buts marqués
L'application donne en temps réel pour chaque type d'action:
- Le total d'action
-La zone où est réalisée l'action (latéral/centre et le ratio centre/latéral)
en conservation et marque.

Un organigramme statistique d’enchaînement d'actions. 4 indicators of conservation / Progression / Brand in Handball ranging from the individual to the collective.
Mainly for college students.


# 1 INDIVIDUAL MARKERS

A student collects data on another student.
You can play or time points.

CONSERVATION
received and lost Passes
Passes and received data
Ratio / received data
Total number of balls received

MARK
shots on target
goals Scored
Ratio framed / Marqués
Total number of shots.

# 2 SCENARIO AMMENAGEE (X against Y + Z)

For example: 3 against 1 + 2

2 zones to spend with one or more defenders and shot
The first area relates 1pt
The second 2pts
The shot on target (touched by the goalkeeper) 3pts
The goal scored 4 pts
Students spend a duo / trio / quartet / etc attackers and scorent on the tablet with each pass.
The application provides real-time:
    -The Points scored
    -The Number of passages
    -The Average points scored per pass.

# 3 SCENARIO GAME FOR A TEAM.

5 levels of achievement by possession.
The rebates are the custodian.
Students characterize the type of bonus every possession:
    -Balle That does not reach the mark area (0pt)
    -Balle Who reached the mark area (1pts) 9 meters.
    Brand + -area shot on target (3pts)
    Brand + -area goal (5pts)
    -Without defensive (-3pts)
The application provides real-time:
    -The Team score
    -The Percentage of each level of play (in numbers and graph)

# 4 THE GAME HALL

Using the lateral spaces in the progression and brand.
Score on a ground of 4 types of actions:
   - Passes completed
   - Lost Passes
   - Shots on target
   - Goals Scored
The application provides real-time for each type of action:
   - Total Action
    -The Area is carried out action (side / center and center / side ratio)
conservation and brand.

A statistical chart of sequence of actions.