みんなで算数３年３

『みんなで算数』小学校３年向けの第３巻です。
「たし算スロットマシン」「ひき算スロットマシン」「数をあてはめよう」「かけ算のひっ算」「おもしろいさいころを作ろう」「そろばん」の学習ゲームを収録しています。

「たし算スロットマシン」
・３位数＋３位数の加法の，筆算形式による計算練習です。
・各計算の残り時間が得点となり，たて・横・ななめに同じ数がそろうとボーナスポイントが加算されます。
【ねらい】
・楽しみながら計算に習熟させます。
「ひき算スロットマシン」
・３位数－３位数の減法の，筆算形式による計算練習です。
・各計算の残り時間が得点となり，たて・横・ななめに同じ数がそろうとボーナスポイントが加算されます。
【ねらい】
・楽しみながら計算に習熟させます。
「数をあてはめよう」
・１から９までの数字をあてはめて，３位数＋３位数＝３位数，３位数－３位数＝３位数になる計算式を完成させます。
・自分で問題をつくり，印刷することができます。問題として成立するかをコンピュータが判断します。
【ねらい】
・計算式をつくる活動をとおして，筋道を立てて考える能力を養い，数や計算への関心を高めます。
・参考 ３位数＋３位数＝３位数の計算式は 128 通りできます。
「かけ算のひっ算」
・２位数×１位数，３位数×１位数の乗法の，筆算形式による計算問題です。
・答えの数字の窓が開き，全部の窓を先に開いた方が勝ちです。
【ねらい】
・楽しみながら計算に習熟させます。
「おもしろいさいころを作ろう」
・面の絵柄を自由にえがいて，オリジナルのさいころを作ります。
・面をつないでさいころをころがしたり，展開図を印刷できます。
【ねらい】
・立方体の面と面の関係についての理解を深めます。
「そろばん」
・２位数と２位数の加法または減法の仕方を，画面上のそろばんでシミュレーションします。
・計算式の１桁ごとに珠の動かし方（運珠）をアニメーションで示します。
・そろばんの珠で示された答えを読み取ります。
【ねらい】
・そろばんによる，数の表し方，加算・減算のしかたを理解させます。
・指導用教材としてご活用ください。 This is the third volume of the elementary school for three years, "arithmetic together".
I record the learning game "Sun slot machine plus", "pull calculation slot machine" "Let's Atehameyo the number" "of multiplication calculation by writing," "Let's make a funny dice" and "abacus".

"Sun slot machine plus"
-Additive number of +3 in the number 3 position, is calculated by the calculation by writing practice format.
· Remaining time of each calculation becomes score, bonus points will be added to the same number is aligned with the vertical, horizontal, diagonal.
[Aim]
• You be familiar with the calculation while having fun.
"Pull calculation slot machine"
-Subtraction of the number -3 in number 3 position, is calculated by the calculation by writing practice format.
· Remaining time of each calculation becomes score, bonus points will be added to the same number is aligned with the vertical, horizontal, diagonal.
[Aim]
• You be familiar with the calculation while having fun.
"Let's Atehameyo the number"
• You complete the formula to stand for numbers from 1 to 9, be the number of -3 = 3 in Number of +3 = 3 in number 3, and 3rd place.
• You can make the problem yourself, you want to print. Computer to determine whether to hold as a matter.
[Aim]
· I develop abilities through activities to create a formula, to think I put up the thread, and increase interest in the calculation and number.
· Calculation of the number of +3 = 3 in number 3 of reference can be 128 street.
"Calculation by writing multiplication"
- Multiplication of one digit numbers × 1 × 2 in number in number, three in number, is a math problem by computation on paper format.
And windows of the number of the answer is open, the person who opened the first window of total wins.
[Aim]
• You be familiar with the calculation while having fun.
"Let's make an interesting dice"
- Draw freely pattern of surface, create a dice original.
• Do not roll the dice by connecting the surface, you can print a development view.
[Aim]
· We will develop an understanding of the relationship between the surface and the surface of the cube.
"Abacus"
· We will simulate abacus on the screen, how the subtraction or addition of two digit numbers and two digit numbers.
-I shows an animation of how to move the ball (ball luck) per digit of the formula.
· I read the answer indicated by the ball of the abacus.
[Aim]
-By abacus, I will be understanding how to represent the number, the way of addition or subtraction.
· Please use as guidance material.